三年級語文盤古開天地評課稿(專業(yè)版)
【正文】 另外，該句中三對近義詞同樣寫出了天地分開的不易，通過找詞語、談體會、想象讀等形式，學(xué)生在讀中感悟，在感悟中讀，真正體會盤古創(chuàng)造之路的艱難。除此之外孔老師還時(shí)不時(shí)地提醒、引導(dǎo)，讓學(xué)生體會了中國語言文字的魅力，產(chǎn)生了想讀、愛讀、美讀的情感，學(xué)生感悟、讀書想結(jié)合，與文本的距離更近了。鄭老師先用手勢引讀句子，初步體會天地不同，再讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)語言特點(diǎn)，嘗試?yán)首x
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1