三年級美麗的小興安嶺評課稿(專業(yè)版)
【正文】 在教學(xué)“夏天”一段時，則采用讓學(xué)生自學(xué)的方式來進(jìn)行，自己讀，圈劃景物，抓關(guān)鍵詞感受景物的特點。三年級《美麗的小興安嶺》評課稿《美麗的小興安嶺》是一篇值得細(xì)細(xì)品味的美文。整個環(huán)節(jié)一環(huán)套一環(huán)，有扶有放，簡單明了。緊接著教師放手讓學(xué)生自己在文中找出類似的詞語來體會，學(xué)生做的很好，很有成就感。作為三年級的講讀課文，課文總分總的結(jié)構(gòu)是中段學(xué)生學(xué)習(xí)的很好的范例。教師對學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)很到位
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