【正文】 　　四、教學(xué)難點(diǎn)　　語文教學(xué)的難點(diǎn)主要是一些句子的賞析，以及一些文言文中的重點(diǎn)詞，句的理解。在反復(fù)誦讀中，了解借景抒情、托物言志的寫法，體會(huì)作品的語言特色。本單元在繼續(xù)學(xué)習(xí)精讀的方法中激發(fā)我們的愛國情感。要養(yǎng)成練字、練詞、練句的良好習(xí)慣?！　〈罅块喿x課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物，增加閱讀量，提高寫作能力。各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)兼顧知識(shí)和能力、過程和方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)方面，旨在提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。　　優(yōu)化作業(yè)管理，做到每課過關(guān)，單元過關(guān)?！　∪未蠡顒?dòng)分別是：黃河，母親河、戲曲大舞臺(tái)、馬的世界，它們以培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目的。本冊(cè)名著導(dǎo)讀介紹了高爾基的《童年》、笛福的《魯濱孫飄流記》和法布爾的《昆蟲記》。　　實(shí)行培優(yōu)輔差，面向全體學(xué)生。教科書突出工具性與人文性的統(tǒng)一，培養(yǎng)扎實(shí)的語文基本功與開發(fā)潛在能力、創(chuàng)新能力的統(tǒng)一。　　培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握常用的學(xué)習(xí)方法。語文中的一字一詞一句，甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都是一個(gè)豐富多彩的語文世界?！　〉谌龁卧恼n文都是關(guān)于“小人物”的故事，通過普通人身上閃現(xiàn)的優(yōu)秀品格引導(dǎo)人們向善、務(wù)實(shí)、求美。　　能夠掌握每課的重點(diǎn)字詞的書寫以及釋義。　　五、課時(shí)安排　　見《教學(xué)進(jìn)度表》?！　∪?、教學(xué)重點(diǎn)　　本期教學(xué)重點(diǎn)是十六篇講讀課文及十四篇自讀課文中涉及的基礎(chǔ)知識(shí)，及讓學(xué)生聽、說、讀、寫能力的逐步提高及培養(yǎng)?！　∈熳x這些課文，要從中了解敘述、描寫等表達(dá)方式，揣摩記敘文語言的特點(diǎn)。　　第二單元的作品都是表現(xiàn)家國情懷的文章。背誦名篇名句，并進(jìn)行默寫?！　￡P(guān)注綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，與人交流要有針對(duì)性，用語文明得體，要有吸引力，善于打動(dòng)別人；在生活中學(xué)作文，多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，根據(jù)表達(dá)的中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚，情感真摯，力求有創(chuàng)意地表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)?！　〉诙?，致力于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)?！　?shí)行互批共批，以改促寫的作文教學(xué)，有效提高作文水平。綜合性學(xué)習(xí)，幾次小活動(dòng)分別是：成長的煩惱、漫話探險(xiǎn)，它們都是結(jié)合該單元的主題設(shè)計(jì)的，是對(duì)學(xué)生情感態(tài)度、價(jià)值觀感染的一種延伸。它們都與課堂閱讀有著有機(jī)的聯(lián)系?！　±酶傎惙ǖ榷喾N多樣的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！　〉谌?，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的語文學(xué)習(xí)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀能力（每分鐘不少于500字），能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學(xué)生語感打下基礎(chǔ)。寫作是語文教學(xué)的半壁江山，是衡量語文水平的重要尺度，閱讀教學(xué)要引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)文章的藝術(shù)技巧，堅(jiān)持長期積累寫作素材和藝術(shù)技巧，為寫作奠定良好的基礎(chǔ)。在注重熟讀精思的學(xué)習(xí)中體現(xiàn)了普通人也一樣可以活得精彩，抵達(dá)某種境界?！　∧軌蚪柚⑨尯凸ぞ邥x懂文言文大意，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會(huì)它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語?！　×?、教學(xué)方法　　本期語文教學(xué)我將貫徹＂大語文＂的教學(xué)觀念，穿插新課改的理念，讓學(xué)生真正走進(jìn)課堂，成為課堂的主體，讓學(xué)生課前質(zhì)疑，上課逐點(diǎn)解析，分析得出結(jié)論，教師講解，并結(jié)合磁帶、音樂、光盤等教