自己的事情自己干說課稿(專業(yè)版)
【正文】 （2）、有助于完善自己，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信 （3）、有助于培養(yǎng)責(zé)任感 朗讀《自立歌》 全體學(xué)生齊讀《自立歌》，從情感上體驗(yàn)自立的生活態(tài)度。借此活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生觀察社會(huì)，觀察生活的能力，做生活中的有心人！ 活動(dòng)二 **自立，我能行！ 由學(xué)生介紹在生活中自己哪方面已經(jīng)自立了。初中生是個(gè)體從童年向青年過渡的時(shí)期，是半成熟、半幼稚的時(shí)期，也是獨(dú)立性和依賴性并存交錯(cuò)的時(shí)期，需要有意識(shí)地培養(yǎng)他們的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，以加速他們的社會(huì)化進(jìn)程。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 重點(diǎn)：自立的含義、表現(xiàn) 難點(diǎn)：在實(shí)踐中培養(yǎng)自立品質(zhì)的重要性和必要性 二、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo)：懂得自立的含義，了解自立的表現(xiàn)。使學(xué)生明確自立就是自己的事情自己干。 滴自己的汗， 吃自己的飯， 自己的事自己干， 靠人靠天靠祖上， 不算是好漢！ 陶行知 (四)歸納小結(jié)，交流感悟 通過本堂課的探究 我經(jīng)歷了．．．．．． 我體會(huì)了．．．．．． 我感受了．．．．．． (五)課后演練，張揚(yáng)個(gè)性 “今天我當(dāng)家” 要求：由學(xué)生在周六一天當(dāng)家長，安排家中事務(wù)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1