【摘要】1 《第一朵杏花》教學(xué)設(shè)計一 二、設(shè)計理念: 課文《第一朵杏花》講述我國著名科學(xué)家竺可楨研究物候?qū)W的 一個小故事,贊揚了竺可楨一絲不茍的科學(xué)態(tài)度,說明只有通過精 確細致的觀察,才能掌握事...
2025-08-06 15:54
【摘要】1 ?第一朵杏花?資料 〔一〕科學(xué)家的故事 注意觀察 德國著名內(nèi)科醫(yī)生約翰middot。舍萊恩不但有著高超的醫(yī)術(shù),他 的啟發(fā)式教學(xué)方法同樣受人稱頌。 在一次實習(xí)課上,他給大學(xué)生們講述:...
2025-09-12 22:03
【摘要】1 《第一朵杏花》片斷賞析 《第一朵杏花》片斷賞析 品讀第二段(第六至第十五自然段) 1、教學(xué)第六自然段 師導(dǎo):轉(zhuǎn)眼間一年又過去了,一年后,孩子有了答案,在揭曉 答案前,文章第六自然段...
2025-08-06 15:53
【摘要】第一篇:一朵美麗的浪花(推薦) 一朵美麗的浪花 我看到,海浪撞在了巖石上,濺起的浪花帶著近乎凄厲的美。 就像是一個想要千辛萬苦喚回迷途的孩子卻被孩子狠狠傷害悲痛欲絕的母親,帶著滿腔的悲憤從十四樓...
2025-10-05 03:15
【摘要】第一篇:《第一朵杏花》教學(xué)反思 《第一朵杏花》教學(xué)反思 教學(xué)本課時,我從題眼出發(fā)問“課題能不能換為‘一朵杏花’或‘竺爺爺’?”使教學(xué)過程圍繞著第一朵杏花進行,再引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句,如“竺可楨爺爺...
2024-11-09 12:53
【摘要】第一篇:《第一朵杏花》課堂教案 教學(xué)目標: 1、學(xué)會8個字;會認7個生字;并能正確讀寫由生字組成的詞語。 2、能正確、流利地、有感情地朗讀課文。 3、通過聯(lián)系上下文體會用詞的準確與傳神。通過朗...