【正文】 教學難點：時分秒的認識、四邊形以及有余數(shù)的除法?！　?、整百數(shù)?？偨Y(jié)、理解并且記憶計算法則，是以往筆算教學的重要環(huán)節(jié)?！　∽鳂I(yè)布置力求少而精，對不同層次的學生應(yīng)區(qū)別對待?！　【拧⒔y(tǒng)計與概率　　、整理、描述和分析過程有所體驗。一些數(shù)學學中的良好習慣還要進一步加強，對于這些學生要在本學期的教育教學中培養(yǎng)孩子的良好學習習慣，增強孩子的自信心，探尋良好的學習方法，采用各種激勵機制，讓孩子迎頭趕上。(8)認識小數(shù)，還有一個整理復習，一個總復習?！　〖訌娂彝ソ逃c學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。　　結(jié)合具體情境，通過直觀操作，初步理解分數(shù)的意義，體會學習分數(shù)的必要性?！　×颗c計量的教學聯(lián)系生活實際，重視學生的感受和體驗　　空間與圖形的教學，強調(diào)實際操作與自主探索，加強估測意識和能力的培養(yǎng)　　提供豐富的現(xiàn)實學習素材，體現(xiàn)知識的形成過程?！　”緝越滩母鶕?jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學實踐活動，讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和實踐能力。　　，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力?！　　⒎?、秒三個時間名詞，能夠很準確的說出三者之間的進制關(guān)系及三者之間的大小關(guān)系?！　〗?jīng)常家訪，取得家長的配合和支持，把學生在校表現(xiàn)告訴家長。　　初步認識簡單的分數(shù)(分母小于10)，會讀、寫分數(shù)并知道各部分的名稱，初步認識分數(shù)的大小，會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法，會解決簡單的有關(guān)分數(shù)的實際問題?！　?四)情感與態(tài)度方面　　在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學活動。還掌握了長度單位毫米、厘米、分米、米和千米的實際長度和簡單的換算以及實際測量，并能用以上這些相應(yīng)的知識解決實際生活中的問題?！　。瑫M行周長的計算?！　∪?、小數(shù)的出入認識　　，會讀、寫簡單的小數(shù)，能比較出小數(shù)的大小?！　?，能夠運用所學的知識和方法解決簡單問題?！　〗虒W進度及時間安排　　一、大數(shù)知多少8課時　　二、走進天文館5課時　　三、家居中的學問5課時　　四、泰山黃金周2課時　　五、揚帆奧運12課時　　六、走進商場3課時　　七、農(nóng)田里的數(shù)學12課時　　綜合運用1課時　　八、我跟爸爸學設(shè)計4課時　　九、長大我也去航天3課時　　十、總復習5課時　　2021數(shù)學三年級下冊教學工作計劃5　?。骸　∵@一學期我繼續(xù)擔任三年級的數(shù)學教學工作，三年級學生已經(jīng)有兩年的數(shù)學學習經(jīng)歷，對一些基礎(chǔ)性的數(shù)學知識有了初步的認識。估算的學習對培養(yǎng)學生的數(shù)感具有重要的意義。能估計一些物體的長度，并會進行測量?！　?，并及時尋找時間進行補充，盡量讓全體學生都能順利地、較輕松地學好相關(guān)知識?！　?，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。因此，在有關(guān)量與計量內(nèi)容的編排上，實驗教材注意設(shè)計豐富的、現(xiàn)實的、具有探索性的活動，讓學生在現(xiàn)實背景下感受和體驗有關(guān)的知識，經(jīng)歷探索和發(fā)現(xiàn)的過程。所以本冊教材仍然具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學生的經(jīng)驗與體驗、體現(xiàn)知識的形成過程、鼓勵算法多樣化、改變學生的學習方式，體現(xiàn)開放性的教學方法等特點。要創(chuàng)設(shè)有趣的數(shù)學活動，使學生能充分體驗，把主動權(quán)放給學生?！　?、長方體形狀和相對位置?！　?021數(shù)學三年級下冊教學工作計劃4　　我和三班的同學一起互相學習了半年之后，發(fā)現(xiàn)學生們在數(shù)學基本知識、技能方面基本上已經(jīng)有所提高，對學習數(shù)學有著一定的興趣，能體會到數(shù)學的實用性，把數(shù)學的學習與實際生活聯(lián)系起來，解決身邊的問題。(4)乘與除?！　∷?、教學的重點、難點　　教學重點：萬以內(nèi)數(shù)的