【摘要】方差授課人:曹德紅猜猜他是誰(shuí)?為培養(yǎng)新人,孫教練要從甲、乙兩名跨欄運(yùn)動(dòng)員中選取一名隊(duì)員作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,假設(shè)你是教練,根據(jù)他們平時(shí)比賽成績(jī)會(huì)選擇哪名隊(duì)員呢?表中是他們5次在相同情況下的比賽成績(jī)。(單位:秒)次數(shù)12345甲隊(duì)員乙隊(duì)員;湯姆客少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
2025-08-15 20:27
【摘要】探究一:如何確定線(xiàn)段的重心?::小結(jié):線(xiàn)段重心是線(xiàn)段中點(diǎn)。探究二:如何確定平行四邊形的重心?:小結(jié):平行四邊形的重心是對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)。探索二:尋找平行四邊形的重心結(jié)論:平行四邊形的重心就是它的兩條對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn).重心就是能使物體保持平衡的那個(gè)點(diǎn).探索
2024-11-06 15:09
【摘要】第一篇:北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)講義概況 1、不等式?P4不等式的性質(zhì)?P7-82、一元一次不等式?P14一元一次不等式組?P273、分解因式?P44公因式、提公因式法?P47運(yùn)用公式法?P574、分...
2024-10-24 20:54
【摘要】第1頁(yè)共4頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步拔高(綜合+強(qiáng)化)人教版利用幾何特征解決梯形輔助線(xiàn)問(wèn)題一、單選題(共10道,每道10分)1.(2020金華)如圖,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,對(duì)角線(xiàn)AC平分∠BAD,∠B=60°,CD=2cm,則梯形ABCD的面積為()cm2.A
2025-08-02 09:28
【摘要】云南的歌會(huì)教學(xué)目的?1.分析本文結(jié)構(gòu),理解散文特點(diǎn)。2.感知文章內(nèi)容,體會(huì)云南少數(shù)民族的歌會(huì)習(xí)俗。3.掌握本文的詞語(yǔ)。?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?散文特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)。以讀講、探討方式圍繞課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)展開(kāi)。?教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)。?教學(xué)過(guò)程?第一課時(shí)
2025-05-11 23:48
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)點(diǎn)的存在性專(zhuān)題(四邊形性質(zhì)探索)拔高練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:本試卷內(nèi)容為第五章位置的確定相關(guān)題目,考察大家對(duì)于坐標(biāo)和線(xiàn)段長(zhǎng)的互相轉(zhuǎn)化能力,為將要學(xué)到的一次函數(shù)做準(zhǔn)備學(xué)習(xí)建議:明白一個(gè)道理,線(xiàn)段長(zhǎng)是正的,而坐標(biāo)可以為正,可以為負(fù),在兩者互相轉(zhuǎn)化時(shí),要時(shí)刻注意到符號(hào)的問(wèn)題一、單選題(共5
2025-08-02 09:09