高中音樂教學(xué)工作計(jì)劃六篇(專業(yè)版)
【正文】 高中音樂教學(xué)第一冊以欣賞為主，為了學(xué)生能更好地掌握音樂知識，培養(yǎng)高中學(xué)生的音樂欣賞能力和音樂文化素養(yǎng)，我在教學(xué)中安排了欣賞和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情提高，從而愛上高中音樂課。通過合唱教學(xué)，讓學(xué)生享受和聲之美，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神。在這個(gè)階段，他們具有強(qiáng)烈的音樂表現(xiàn)*。在教學(xué)中賦予教學(xué)內(nèi)容情感色彩，以達(dá)到教情合一。利用音樂課堂多開展實(shí)踐教學(xué)，教師做好示范，并講解欣賞的要求。突出學(xué)科特點(diǎn)，努力把良好的道德思想滲透到音樂教學(xué)中。發(fā)展音樂鑒賞能力。培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好。認(rèn)真鉆研教材，掌握教材的重難點(diǎn)，深入了解學(xué)生，做到因材施教。選用對學(xué)生有幫助的音樂作品。以合作學(xué)習(xí)為基本形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的探索性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)交流。但這些學(xué)生的歌唱水平參差不齊，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢、習(xí)慣、表情等方面較好，但在讀譜知識的運(yùn)用較弱，咬字、吐字不夠清晰，特別是男生好勝心強(qiáng)，歌唱時(shí)常常出現(xiàn)喊歌的
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