重點小學(xué)六年級語文上學(xué)期綜合檢測試題-長春版(含答案)(專業(yè)版)
【正文】 ） 含糊(h 課內(nèi)閱讀 “你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了。” 請認(rèn)真閱讀這句話，寫出你對這句話的理解。（改為雙重否定句） _______________________________________________________________頂碗少年表演后，全場響起了掌聲。 栗子（l236。 s249。（改為比喻句） _______________________________________________________________五根手指團(tuán)結(jié)一致。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________按課文內(nèi)容填空?！? “哦？什么時候？” “我也不知道，大概是昨天。 h249。） 摩平（mā m243。閱讀理解。托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分?jǐn)?shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估計好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小?？图胰嗽谥渭摇⑻幨?、待人、立身等方面都體現(xiàn)出明顯的文化特征。下列帶點字容易讀錯，請你在正確的音節(jié)下面打“√”。） 摩平（mā m243。五根手指成為一個拳頭，根根有力量。（1）.其間有一個十一二歲的少年，________，________手________鋼叉向一匹猹盡力地刺去。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，瞅著了。) 寺院(s236。 s249。 不少于500字。 造句： __________________________________________________________俄國作家列夫 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）按要求寫句子。芬奇的《蒙娜麗莎》；當(dāng)我們面對一件精美的工藝品時，我們可以說_______________________________而當(dāng)我們讀到一篇好文
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