重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期過(guò)關(guān)檢測(cè)試題-江西版(附解析)(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 “無(wú)獨(dú)有偶”這是（ ）句，在文中起到（ ）作用？用一句話概括波義耳所進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。秋天，是小島上最美的時(shí)光。而當(dāng)初規(guī)勸船長(zhǎng)的人，也慚愧地低下了頭?！ ∮赀^(guò)天晴。從這句話我體會(huì)到________________。 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）下列括號(hào)里，應(yīng)填哪些短語(yǔ)？正確的一項(xiàng)是（ ）有人說(shuō)，寬容是（ ），可以消除人與人之間的摩擦；寬容是（ ），可以使人在眾多紛擾中恪守平靜；寬容是（ ），可以消融彼此的猜疑；寬容是（ ），可以讓彼此間的心靈溝通?！弊髡甙褧r(shí)間比作________生動(dòng)描繪出時(shí)間________的特點(diǎn)。選詞填空。孩子力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺(jué)得自己要沉下去了。在生活中，你肯定也有被別人相信的時(shí)候。在花叢中，在樹(shù)葉間，還有三五成群的彩蝶迎風(fēng)飛舞。誰(shuí)知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識(shí)到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會(huì)變紅。 句話把日子比作（輕煙和薄霧），說(shuō)明了時(shí)間（的易逝）。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實(shí)驗(yàn)安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開(kāi)始和助手們做實(shí)驗(yàn)。“嗡嗡嗡”幾只勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了。從這句話中我體會(huì)到了_______________________ _________________________________________________________________________。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。這是她用全部的________、_________、和________換來(lái)的榮譽(yù)。______________________________________________________________理解課文內(nèi)容填空。(1)說(shuō)明某種道理的詞語(yǔ)：____________ ____________ ____________(2)表示看的詞語(yǔ)： ____________ ____________ ____________(3)表示想的詞語(yǔ)： ____________ ____________ ____________(4)表示心情的詞語(yǔ)： ____________ ____________ ____________讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。文中介紹王妃的面具是________的，代表柔順?！? 雨過(guò)天晴。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福。 一個(gè)星期天，媽媽帶我到島上采山菊花。本文的第一自然段是按___________________寫(xiě)的。題目：我真希望 提示：把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填“有一個(gè)星期八”“書(shū)包輕一點(diǎn)”“擁抱媽媽”“有一雙翅膀”…… 要求內(nèi)容具體，有一定條理，語(yǔ)句通順，想象合理，書(shū)寫(xiě)工整，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。它的葉和根都可以做藥；它那素淡的黃花可以泡茶，喝了以后頭腦清爽，十分舒服；它的花瓣曬干后可以塞枕頭，柔
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