【正文】 題目自擬，文體不限。不巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛(ài)花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。課內(nèi)閱讀。 ⑧她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭。而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起──好吧，下面就開(kāi)始考試。） 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）口語(yǔ)交際。（填人名）《夏洛的網(wǎng)》作者是美國(guó)的______，夏洛是一只______。勉強(qiáng) (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 興奮不已(xing xing) 暖 和 (h233。 嚴(yán)峻──4．當(dāng)然，見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。 圍魏救趙 暗渡陳倉(cāng) 釜底抽薪 金蟬脫殼 課外閱讀積累。 （ 。考試前，弗洛斯特女士照例從墻上把那著名的松木板子取下來(lái)，比試著對(duì)我們說(shuō)：“我們的教育以誠(chéng)實(shí)為宗旨。否則，你們不會(huì)真正記住!”說(shuō)著，弗洛斯特女士拿起我們的試卷，撕了，扔進(jìn)廢紙簍。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。 選自《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》 無(wú)獨(dú)有偶。文題二： 朱熹詩(shī)云：“萬(wàn)紫千紅總是春。 huo)入場(chǎng)券(juan quan) 削鉛筆(xiao xuē) 友好相處(ch249。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。哧！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了！她把小手?jǐn)n在火焰上。聽(tīng)人說(shuō)，人越是緊張就越會(huì)感受到痛苦。于是，我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。但是有的同學(xué)過(guò)于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長(zhǎng)認(rèn)為讀閑書(shū)作用不大，也極力反對(duì)。（1）湖面很平靜。 m 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。2.（ ）“侃侃而談”與“夸夸其談”所表達(dá)出的情感色彩是有區(qū)別的，不可混用?！耙浴钡囊馑际牵? ）。我不知道她是如何走進(jìn)大家心里的。 ⑤第二天下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊：“我們知道錯(cuò)了，我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了，就是……”（沒(méi)說(shuō)出口的是“請(qǐng)您寬?。　保? ⑥“姑娘們，你們能主動(dòng)來(lái)認(rèn)錯(cuò)，我很高興。想不到，伊麗莎白竟紅著臉：“你說(shuō)什么?是你在挨揍呀!” ?怎么?疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板：“啪!”哦，原來(lái)如此! ?這便是我們受到的“體罰”，并無(wú)肌膚之痛，卻記憶至深?！八覐某砂训幕鸩窭锍槌鲆桓趬ι喜寥剂?，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。文題一： 一個(gè)窗臺(tái)上有了一朵花，這個(gè)屋里就有生氣了；一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花，這棵樹(shù)就成熟了；一條路上綻放了一朵花，這條路就有情趣了。)