幼兒園花的作用活動教案與幼兒園英語教學下半年工作計劃匯編(專業(yè)版)
【正文】 嬰班組小班組中班組的全體幼兒 英語教研組長和各年級英語老師 15%四、教學重點帶動老師和幼兒一起學英語、說英語，創(chuàng)設(shè)雙語教學環(huán)境。，并能回應(yīng)。）這就是各式各樣的花散發(fā)出來的香味，我們一起來聞一聞?；顒舆^程：一 啟發(fā)談話，激發(fā)興趣1. 欣賞《花仙子》之歌師：讓我們欣賞一首《花仙子》的主題歌，邊聽邊想它唱了什么？讓我們與花仙子一起走進花的世界，同時欣賞各種各樣的花。二 花的奧秘。一個級別又分為10個主題(上、下兩個學期)。每周五中午12：3013：00(半個小時)英語教研組開會總結(jié)本周疑點和難點，同時制定下一周的教學計劃，要求老師們做好筆錄，對于疑問解答由教研組長在周六上午分發(fā)給需要的班級。 。教研組長負責檢查各個班級在常規(guī)方面的使用情況并記錄分數(shù)。（1），小朋友之間互相送什么花呢？(非洲菊，代表快樂和無憂無慮的童年)（2）九月十日教師節(jié)，該送什么花給老師合適呢？（木蘭花、桂花，代表高尚的靈魂和才華）4 朋友送花：（1）叔叔阿姨結(jié)婚，我們該送什么花呢？（一束漂亮的百合花送給新婚夫婦是最恰當?shù)淖８＃囊馑际前倌旰煤稀?. 花的用途：濃郁的方向和艷麗的色彩吸引著愛花的人們，同樣也吸引著向往健康的人們。（有人生病的時候，送花
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