幼兒園教師教學總結與幼兒園教師教學計劃匯編(專業(yè)版)
【正文】 要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學習,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。下面是我制定的新的幼兒園教學工作計劃：一、指導思想. 以《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為指南,進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務實,求精創(chuàng)新的工作作風,創(chuàng)設良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進幼兒健康成長,推進教學改革。在教師中要講師德，樹正氣，樹立良好的教師形象，并加大宣傳力度，從而形成良好的精神環(huán)境。為了豐富幼兒的在園生活，20**年10月份，我園舉辦了幼兒故事會活動，這次活動的組織與開展，受到幼兒與家長的歡迎與好評。所以我堅決希望能夠把我?guī)У暮⒆訋У秸_的軌跡上來，我也勇于承擔更多的責任。（三）深化課程改革,促進幼兒全面發(fā)展。在以后工作中我認為要做到為幼兒服務、為家長服務、為教學服務、為全體教職工服務。多一些溫暖，少一份疏遠。三材料準備多,伏案抄寫少。三、主要工作（一）強化教育教學常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。在9月29日全旗第二屆幼兒教師教研活動評比中我園一名教師獲得二等獎。與此同時，我園還開展了教師簡筆畫練習，活動的開展，激發(fā)了廣；大教師工作積極性，培養(yǎng)了自信心。謝謝！
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