精神文明建設(shè)工作計(jì)劃推薦與精神文明建設(shè)工作計(jì)劃樣稿匯編(專業(yè)版)
【正文】 路遇鄰里時(shí)，報(bào)以真誠微笑。9月初，我市將首次以“全國文明城市”身份，迎接全國城市文明程度指數(shù)測評和全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評。同時(shí)，以節(jié)日文化活動(dòng)為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)，凈化心靈、陶冶情操、激勵(lì)斗志。三、工作內(nèi)容完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。加強(qiáng)校園文化建設(shè)的力度，積極營造“走廊文化”和“櫥窗文化”。增強(qiáng)安全意識(shí)，不亂闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越欄桿，不成群結(jié)隊(duì)堵塞交通，自覺遵守交通規(guī)則。積極參加社會(huì)志愿服務(wù)和公益活動(dòng)。維護(hù)公共場所衛(wèi)生，在學(xué)校和公共場所要愛護(hù)公物，保護(hù)花草，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公園廣場大街上吸煙，不亂扔煙頭。充分利用各共建單位的資源，開展形式多樣的校本德育活動(dòng)和拓展性課程的研究，讓師生在活動(dòng)中接受教育。以道德建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育，增強(qiáng)教工的服務(wù)意識(shí)，規(guī)范教師的職業(yè)道德，全體教師簽約“教師
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