【正文】 如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。在這些活動中，我們強調(diào)面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機會，是孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發(fā)展。我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口，強化素質(zhì)教育意識，教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓(xùn)等形式大力宣傳實施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念層面的領(lǐng)先性。第 頁 共 頁幼兒園年終工作總結(jié)2018今歲今宵盡，明年明日催，時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬又是一年，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過往，展望未來……本學(xué)期，在縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，我園取得了驕人業(yè)績，當然，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：，推行目標管理。二、教育保育方面. 開學(xué)初期，我是新接到他們班所以對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就合幼兒談心，聊天，拉進我們之間的距離。因為我們班都是新生，來自不同的幼兒園所以常規(guī)方面比較亂，在開學(xué)初的一個月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。團支部參加了“青年文明號”的創(chuàng)建，并且針對年輕人特點，開展了豐富多彩的活動，不斷提高了團員的思想業(yè)務(wù)水平，使許多年輕教師成為思想紅，業(yè)務(wù)精的教學(xué)能手。由教科室出面組織，定期對全全園保教人員進行培訓(xùn)，針對教育科研實踐中的具體問題提出有效而可行的方法，并定期對階段研究工作進行總結(jié)，提供適時指導(dǎo)，促使保教人員自覺投身科研活動，多出成果。同時，各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強。我們還主動與縣婦幼保健所聯(lián)系，分批對保育員進行了培訓(xùn)。本學(xué)期，我園堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標，深化幼教改革，全面推進了跨世紀幼兒教育素質(zhì)教育工程。本學(xué)期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。我們利用每天接待和離園的時間與家長交談，有空就和家長打個電話，發(fā)個信息，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以便更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對性的進行個別教育。幼兒園年終工作總結(jié)與幼兒園年終工作總結(jié)2018匯編第 10 頁 共 10