教科研年終工作總結(jié)范文與教科研管理工作總結(jié)匯編(專業(yè)版)
【正文】 以工作任務(wù)為內(nèi)容，重點是教會學生如何完成工作任務(wù)，知識、技能學習結(jié)合任務(wù)完成過程來進行。如何改革傳統(tǒng)的課堂教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生的學習主動性，“讓教學更有效”，一直是困擾中職學校的難點問題。在活動中，參加展示的教師無論是教材的分析，還是具體的教學環(huán)節(jié)的設(shè)計，甚至包括老師指令語的錘煉，都來自于教師平常教學的積累。所以說好教案是改出來的，好課是磨出來的，好教師是歷練出來的。一、聚集課堂教學提升教學質(zhì)量xx年學校校本教研進一步促進全體教師通過開展專業(yè)研修和實踐，增強自身專業(yè)能力，特別在提高課堂教學質(zhì)量方面進行重大改革。部分教師已初步形成了自己的教學風格。訓練的載體直接大量使用石膏像、真人頭像，適當?shù)氖褂渺o物，輪流安排。因此在這一年中，學校教師的教學研究注重教學方法的改進，更著力于關(guān)注教學問題的課題研究。本學期的工作總結(jié)如下：一、工作方向積極參加政治學習，關(guān)心時事政治，以國家的教育方針作為我們活動的指導(dǎo)方向!我們結(jié)合了校本教研開展了各項活動!在開展這些活動中，我們以務(wù)實、創(chuàng)新的工作做分要求自己!以更新科學教育觀念為前提，以優(yōu)化科學課堂教學為重點，以提高科學教師師資整體素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，切實解決科學教學中的新問題，努力開創(chuàng)我校科學教育工作新局面。三、關(guān)注教學問題提高研究實效對于職業(yè)學校的課堂而言，我們的教學目標首先是讓學生有興趣，其次是讓學生能動手，最終讓學生會做事。如美術(shù)教研組結(jié)合專業(yè)改革，進行《美術(shù)高考素描課的教學改革》校級課題研究。在匯報課上，新教師教態(tài)自然，儀表大方，語言清晰。先后有一項成果獲浙江省第三屆職業(yè)教育教學成果一等獎，一項成果獲浙江省“中小學名師名校長計劃”教育教學課題優(yōu)秀成果，兩項成果獲紹興市第三屆職業(yè)教育教學成果一等獎，完成校本教材八本，教師專著三本(《安全常識》(許紹勇)、《傳感器應(yīng)用》(周云水)、烹飪原料知識同步練習(楊正華))，教師參與編寫通用教學用書五本，教師發(fā)表、獲獎?wù)撐木攀?，xx年市級規(guī)劃課題一
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