【正文】 此題就可以把寫人的詞“游泳”、“嬉戲”等詞填進去，把小魚當作人來寫。（用合適的關聯(lián)詞組成一句話）雖然閏土回家去了，但我還深深地思念著他。本文是按____________________的順序來敘述的，文章依次寫了：男孩購買上帝→（ ）→（ ）。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。一陣秋風，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。母親走過來，告訴我：“你爸爸剛才還嚷著送傘給你，誰知沒走幾步卻倒在地上，到底是人老了，身體也每況愈下。暮色愈來愈深，我硬著頭皮沖進了雨里。她一生共得了________、________、__________，特別是獲得了_________。（改否定句）____________________________________________________________③小姑娘的心靈很純潔。） 含糊(h（1）蒙古包 民居 竹樓 四點金 四合院（2）京劇 藏戲 黃梅戲 越劇 戲?。?）虛偽 夸耀 勾當 當機立斷（4）平易近人 和顏悅色 斬草除根 循循善誘龍，是中華民族的象征，每一個炎黃子孫都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。顆（ ） 梳 （ ） 梭 （ ） 歹 （ ）棵（ ） 疏 （ ） 棱 （ ） 夕 （ ） 二、知識積累運用（共5小題，每題3分，共計15分）根據(jù)提示填寫詩句。（用合適的關聯(lián)詞組成一句話）_____________________________________________________（2）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語）_____________________________________________________（3）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）_____________________________________________________（4）月亮升起來了。) 四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計24分）閱讀短文《生命中的傘》，回答問題。一次，兩次，三次……我始終把這看成是父親的義務。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。秋天給你留下了什么印象？仿照作者的表達方法寫幾句?？稍悍礁嬖V他，有個老頭幫他把錢全付了。) 寺院(s236。（擴句）皎潔的月亮慢慢地升起來了。略略五、作文題（本題共計30分）略。這道題是要求把反問句改成陳述句，就要把表示疑問的詞“哪個”去掉，改成“每一個”，原句中的否定詞“不是”改成“都是”，把句末的問號改為句號。） 含糊(h他們采用世界最先進的醫(yī)療技術，終于治好了帕特魯普的傷?！斑@就是秋的高潔與瀟灑的神韻。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。我只望著飛舞的雨花或想著自己的心事，仿佛忘了父親走在我前面，就這樣回到家中。你想對自己說：_____________________________________。（1）閏土回家去了。根據(jù)代表作品寫出作者名。請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。) 寺院(s236。(用修改符號修改病句)____________________________________________________________先把下列成語補充完整，再選擇恰當?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪铩? 進入六年級后，學習壓力漸漸加大了。隱隱約約，我看見前面有個人，打著傘向我走來。父親永遠都在無言地呵護著我，可我卻沒有領悟這刻骨銘心的愛的方式。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。 老頭眼圈也濕潤了，問：你有多少錢？1美元。從店主老頭的言行中，你體會到什么？ _________________________________________________________________ _____________