幼兒園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告與幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)匯編(專業(yè)版)
【正文】 比如在碰到自己喜歡的物品時(shí)并沒有馬上就去亂拿，而是先詢問一下價(jià)錢再?zèng)Q定要不要買，這一點(diǎn)我們可以看出孩子們有很強(qiáng)的自我約束能力。 以前在新聞中看到過關(guān)于民工子女教育問題的報(bào)道，那時(shí)的我并不覺得什么。這個(gè)幼兒園就象是中國(guó)的小縮影，齊聚了五湖四海的兄弟姐妹。家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響真的很大。 第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。我們常會(huì)說幼兒的教育不能靠單方面的家庭或是幼兒園，只有我們幼兒園與家庭共同努力配合才能為孩子提供最好的教育及成長(zhǎng)環(huán)境。在課上孩子們就表現(xiàn)出了極大的興趣，更是到了《超市購(gòu)物》的時(shí)候，孩子們?cè)诶蠋煵贾玫奶摂M超市中用手中的教具人民幣玩的特別開心。這里的孩子可以學(xué)畫畫，可以隨著鋼琴的伴奏唱歌，可以在有空調(diào)的房間里午睡......這些都是春天幼兒園的孩子們不能體驗(yàn)的。我們的首站是下沙春天幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為他們插上愛的翅膀，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。 XX年6月27日，這是一個(gè)令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途。我想這和他們受到的教育是有關(guān)的。 幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)說到本次活動(dòng)開始
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