重點小學(xué)六年級語文【下冊】強(qiáng)化訓(xùn)練試卷-人教版(附答案)(專業(yè)版)
【正文】 4．“汗流浹背”“磨出了血泡”“毒蟲猛獸的襲擊”“凍得堅硬的土地”，突出了什么？說明了什么？____________________________________________________________________________________________________________________________5．從文中“仍然不停地干著”“毫不在乎”“三過家門而不人”，體會大禹的什么精神品質(zhì)？______________________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計30分）思考一下,寫一寫。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成大樹就不成問題了。在花叢中，在樹葉間，還有三五成群的彩蝶迎風(fēng)飛舞。（3）在________ __里，在__________里，在_________里，看不出有什么_____________的時候，也看不出有什么___________的時候，無日_____________。（ ）我和小伙伴盼盼、陳堅三人扛著嚇網(wǎng)，興致勃勃地道海邊捕蝦。古為今用：_______________ _______________ _______________成千上萬：_______________ _______________ _______________憤憤不平：_______________ _______________ _______________密密麻麻：_______________ _______________ _______________龍，是中華民族的象征，每一個炎黃子孫都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）選擇合適的漢字填空。（3）什么是春夏秋冬？古人用詩歌告訴我們：春，就是高鼎筆下描繪的“_____________，拂堤楊柳醉春煙。每當(dāng)祖國需要你的時候，你將會怎樣？請用你學(xué)過的詩句來表達(dá)你的決心或想法：__________________________________采茶姑娘個個（ ），她們用靈巧的雙手（ ）地從茶樹上摘下（ ）嫩芽。 一個星期天，媽媽帶我到島上采山菊花。本文的第一自然段是按___________________寫的。人們都被感動了，在大禹的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力地干著。四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）略唯一沒有被盛名寵壞 她的淡泊名利的贊嘆 山泉 溪流 山中訪友 不確定 枯萎 如：烈火試真金，逆境試強(qiáng)者。冬天，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，大禹一鎬一鎬地挖著凍得堅硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起來。聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。秋天，是小島上最美的時光。 從這首詩中，我們懂得了詩人一生的遺憾_______
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