【正文】 ) 計較(jiǎo ji224。 莫言的父親打電話說：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒了。 但是，一位小朋友非常確信地說：“她們和我們一樣肯定有家，當天上下雨的時候，她們會急忙飛到家里去哩！不過他們的家在哪里呢？人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨；麥田里呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水珠滾落；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就已經被雨點打得發(fā)抖了，怎能藏身呢？就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。為是其智弗若與？曰：__________。 sh236。請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。表示創(chuàng)新的成語3個： _________ _________ _________ 描寫顏色的成語3個：_________ _________ _________龍，是中華民族的象征，每一個炎黃子孫都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。6．留連戲蝶時時舞，__________________________。（ ）。賣）金（金子）者之所（地方），因攫（搶）其金而去。 可以從多方面切入評論：如社會引導，形成良好的氛圍；家長重視，做出良好的示范；自我修煉，養(yǎng)成閱讀的習慣；旅游景區(qū)，應有文化品位。） 摩平（mā m243。在現(xiàn)場，大家邊排隊邊捧著書本和手機突擊背誦?！保?）表白高尚情操，如“__________________，__________________。（填人名）《夏洛的網》作者是美國的______，夏洛是一只______。 s249。 栗子（l236。《三國演義》中“三絕”指的是______、______、______?！保?）描摹兒童生活，如“__________________，忙趁東風放紙鳶?！般曔h山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯……”一時間書聲與掌聲此起彼伏，文學名篇與亭臺樓宇交相輝映。 s249。①穿衣戴帽②到，去③于是④跑開⑤的 金子的主人都在那里，你為什么還要搶別人的金子？諷刺了社會上見錢眼開，為了利益盲目做事的人。吏捕得之，問曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”對曰：“取金之時，不見人，徒見金。A．巧設懸念，引人入勝 、反復 4. 你體會到作者要表達一種什么樣的感情和思想？ _________________________________________________________________________________________________________________