【正文】 經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的，長期堅(jiān)持、抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)新形勢新任務(wù)新要求的，及時(shí)修訂完善。黨組書記要帶頭查擺問題，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)。（一）領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課按照市委安排，5月底以前，局黨組書記、局長羅才源同志要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聯(lián)系我局畜牧水產(chǎn)工作實(shí)際，聯(lián)系黨員干部思想狀況、工作狀態(tài)和作風(fēng)實(shí)際，帶頭講一次黨課。貫徹落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)于進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。要正確定位自己，立足崗位實(shí)際，以身作則、率先垂范以上率下。政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。主要表現(xiàn)在：在實(shí)際工作中，抓實(shí)際工作多，關(guān)心班子少，與班子同志溝通不夠，沒有能夠完全調(diào)動(dòng)班子成員集體的積極性和創(chuàng)造性。在嚴(yán)以律己方面，政治理論學(xué)習(xí)功底不夠扎實(shí)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作存在差距。一是沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對(duì)政治理論和工作實(shí)際的系統(tǒng)研究和深刻理解。要以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對(duì)待從事的工作，以真誠之心對(duì)待群眾。二、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好發(fā)展環(huán)境上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)畜牧水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展上見實(shí)效。在專題教育各階段，黨組成員、紀(jì)檢組長陳景同志要結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)、紀(jì)檢監(jiān)察、政風(fēng)行風(fēng)工作講一次黨課；黨組成員、副局長程培光同志要結(jié)合分管工作講一次黨課；黨組成員、副局長黃旭強(qiáng)同志要結(jié)合依法行政和有關(guān)行政執(zhí)法工作講一次黨課；黨組成員、機(jī)關(guān)黨委書記張義瑯同志要結(jié)合黨的建設(shè)講一次黨課。會(huì)前，要普遍開展談心活動(dòng)，坦誠交換意見，黨組書記要分別與黨組成員逐一談心。重點(diǎn)建立和完善六項(xiàng)制度。重點(diǎn)圍繞省委“兩個(gè)意見”、市委從嚴(yán)治黨“決定”，認(rèn)真落實(shí)市委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)提出的建立完善“八個(gè)領(lǐng)域”和“十個(gè)方面”的制度要求，健全綜合分析研判制度，談心談話制度和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)制度，推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。（四）民主生活會(huì)和組織生活會(huì)今年底，局黨組要召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，聚焦“不嚴(yán)不實(shí)”問題，對(duì)照黨紀(jì)國法、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例，對(duì)照習(xí)近平總書記指出的“七個(gè)有之”“五個(gè)必須”，對(duì)照省委“三個(gè)不可低估”重大判斷，對(duì)照市委從嚴(yán)治黨《決定》，對(duì)照正反兩面典型，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題，開展批評(píng)和自我批評(píng)。四、方法步驟此次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)，要融入黨員干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，要緊扣學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”主題，教育引導(dǎo)黨員干部“學(xué)理論強(qiáng)信念，爭做忠誠楷模；學(xué)法紀(jì)守規(guī)矩，爭做干凈表率；學(xué)先進(jìn)明責(zé)任，爭做擔(dān)當(dāng)標(biāo)兵”，老老實(shí)實(shí)做事，清清白白做人?！叭龂?yán)三實(shí)”要求的提出，繼承了我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵，堅(jiān)持了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確了新的更高要求，是對(duì)黨的建設(shè)理論的豐富和發(fā)展，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)從實(shí)的鮮明執(zhí)政風(fēng)格，是黨員干部從嚴(yán)修身之本、為政之道、成事之要、做人之基。在三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。二、對(duì)照檢查存在問題的主要原因通過這次三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動(dòng)和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識(shí)到自己問題的所在，表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。在嚴(yán)以用權(quán)的認(rèn)識(shí)上還存在差距。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不高、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。二是沒有