【正文】 5．簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ）按“發(fā)現(xiàn)問題→研究問題→解決問題”用“∥”給段落分為三層。我想，有幸受過這種板子的學(xué)生一定都會像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時，獨享這一份秘密。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。至于我，那是因為一次難忘的體罰：挨板子。 鄭板橋活到七十三歲。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。把下面的名言或詩句補充完整。新課 第 一 網(wǎng)B、每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。下面的詞語書寫有對有錯，對的在括號里打“√”，有錯的在錯字上打“”，并把正確的字寫在括號里。6．留連戲蝶時時舞，__________________________。 2．氣象小組的同學(xué)每天都記錄并收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報。可他有個怪脾氣，一些財主、官吏依仗財勢叫他畫，他卻偏不畫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀理解。這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。 ?“啪!”伊麗莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣：“請您別打了，別打伊麗莎白了!您還是來打我吧，是我的錯!──伊麗莎白你怎么了。利用這一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙石蕊試紙。nɡ ②s224。他身背一個長口袋，賣畫的銀子放在里面，一路散發(fā)給窮苦百姓，走到家銀子也散發(fā)光了。不少于500字。 （1）無濟于事：________________________________________ （2）自首：____________________________________________3．根據(jù)第5至第14自然段的內(nèi)容，用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過?！翱荚囎髁惴钟?，而且要接受懲罰。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時日。nɡ）了進士 ②散（sǎn s224。小時候，他聰明好學(xué)，但家里很窮，夜里讀書沒錢買燈油，他經(jīng)常到附近一個廟里，借著佛燈讀書。 （于謙）（3）（ ）一更，（ ）一更，聒碎（ ），故園無此聲。龍，是中華民族的象征，每一個炎黃子孫都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）看拼音，寫詞語。______________，_______________。（2）.過去的日子如_______，被______了，如______，被 ______；我留著些什么______呢？（3）.一兒曰：“日初出大如______，及日中則如______，此不為_____________________？”（4）.不過，我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的______，我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要______，______，_______。他認(rèn)為蘭花四時不謝，竹子百年長青，石頭萬古不移，是值得歌頌的。（ ） ②指充滿