【摘要】教育部人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)高層建筑施工形成性考核冊(cè)學(xué)校名稱(chēng):學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號(hào):班級(jí):中央廣播電視大學(xué)編制高層建筑施工作業(yè)2
2024-11-07 11:44
【摘要】1/342017電大管理會(huì)計(jì)形成性考核冊(cè)答案2017電大管理會(huì)計(jì)形成性考核冊(cè)答案管理會(huì)計(jì)作業(yè)1一、單項(xiàng)選擇題,(D)不是在管理會(huì)計(jì)初級(jí)階段產(chǎn)生的。制(D)。:除了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)還有(C)。
2025-01-31 01:23
【摘要】2014電大《心理學(xué)》形成性考核冊(cè)答案作業(yè)1六、論述題?答:大腦給心理現(xiàn)象的產(chǎn)生提高了物質(zhì)基礎(chǔ),心理是大腦所具有的功能。2:客觀(guān)外界事物作用于人的感覺(jué)器官,通過(guò)大腦的活動(dòng)將客觀(guān)事物變成映像,從而產(chǎn)生人的心理。3:心理的反映是能動(dòng)的反映,因?yàn)橥ㄟ^(guò)心理活動(dòng)不僅能認(rèn)識(shí)事物的外部現(xiàn)象而且還能認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,并用這種認(rèn)識(shí)來(lái)指導(dǎo)人的實(shí)踐活動(dòng),改造客觀(guān)世界。2.
2025-08-04 07:58
【摘要】關(guān)注網(wǎng)2893你懂的核準(zhǔn)通過(guò),歸檔資料。未經(jīng)允許,請(qǐng)勿外傳!城市管理學(xué)作業(yè)11.“城市病”表現(xiàn)及其治理、弊端及如何進(jìn)行改革考核形式及要求:從以上3個(gè)題目中,選擇一個(gè)進(jìn)行小組討論。要求每一位學(xué)生都要提交字?jǐn)?shù)不低于500字的討論提綱,提綱需要包括以下內(nèi)容:個(gè)人的討
2025-01-21 02:45
【摘要】1電大【資源與運(yùn)營(yíng)管理】形成性考核冊(cè)答案指導(dǎo):你可以把在本單元內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容與自己的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),思考與整個(gè)招聘和就職過(guò)程相關(guān)的問(wèn)題:(1)設(shè)想你的團(tuán)隊(duì)中有兩名成員因?yàn)閭€(gè)人的原因要離職,那么,他們所承擔(dān)的工作怎么辦?你是否需要馬上向人事部f1報(bào)告你的招聘計(jì)劃?(2)假設(shè)主管經(jīng)理告訴你,她無(wú)法保證這兩個(gè)離開(kāi)的人都能由新員工
2024-12-15 21:19
【摘要】電大【管理方法與藝術(shù)】形成性考核冊(cè)答案作業(yè)一(第1-3章)一.名詞解釋1.管理:(P1)指一定組織中的管理者通過(guò)協(xié)調(diào)他人的活動(dòng),以充分利用各種資源,從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的一系列社會(huì)活動(dòng)過(guò)程。2.管理技能:(P9)管理者在管理一個(gè)部門(mén)或一個(gè)組織所必需的技能,一般可以簡(jiǎn)單地概括為概念技能、人際技能和技術(shù)技能3種。3.約哈瑞心靈
2025-09-01 21:23