新聞出版?zhèn)€人工作總結(jié)與新聞出版系統(tǒng)干部學習體會匯編(專業(yè)版)
【正文】 隨機學習、親子學習、夜間學習是我學習與生活親密接觸、無縫對接的幾種主要方式。通過學習，我形成了學習型的思維方式。二是大力推進干部人事制度改革，加快機制創(chuàng)新步伐。組織出版社向鄧小平同志的家鄉(xiāng)四川廣安圖書館捐書1855種，8944冊。一、開展“三項學習教育活動”，取得明顯成效按照中宣部和新聞出版總署的布置，從200x年4月開始，全省新聞出版行業(yè)深入開展以學習“三個代表”重要思想、堅持馬克思主義新聞出版觀和優(yōu)良的職業(yè)精神、職業(yè)道德為主要內(nèi)容的“三項學習教育”活動。重點圖書的出版取得了可觀的社會效益和經(jīng)濟效益。改革的原則是政企（事）分開，局社分設，管辦分離；目的是逐步建立黨委領(lǐng)導、政府管理、行業(yè)自律、企事業(yè)單位依法運營的出版管理體制和運行機制。這種對學習的執(zhí)著和信仰既源自外在的客觀要求，更是一種內(nèi)在的自覺追求。*年４月，我的研究生畢業(yè)論文收入了教育部主管、清華大學主辦的《中國優(yōu)秀博碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫》。晚飯后，是我和兒子一起游戲、一起學習的親子時間。在文化市場綜合執(zhí)法機構(gòu)設置方式這個問題上，經(jīng)過深入剖析，我提出了與當前流行做法不同的觀點。湖北出版產(chǎn)業(yè)科技園項目立項和土地征用工作進展順利，已在武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)，規(guī)劃征用土地800畝。加強“未成年人讀物”選題的出版和宣傳工作，各出版社重點組織了一批適合未成年人閱讀特點，知識性、科學性、趣味性和教育性強的優(yōu)秀選題。省局集中舉辦了機關(guān)處級干部、局屬單位主要負責人、各市州直管市新聞出版局長、新華書店經(jīng)理、報刊社主要負責人的學習班，各市州也分層次、分步驟地進行多種形式的輪訓，把學習教育活動不斷引向深入。各出版社按照全面建設小康社會宏偉目標的要求，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，緊扣時代主題，突出重點，狠抓落實，促進了出版繁榮。一是以組建湖北長江出版集團為標志，出版體制改革進一步深化。組織了18名骨干到紐約大學出版中心接受培訓，參加了法蘭克福書展、美國BEA書展、開羅國際書展、澳大利亞書展和莫斯科國際書展等，在臺灣舉辦了湖北圖書展，取得了較
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