【正文】 對于這次實踐我覺得當幼師是個蠻累的活，因為得照顧小朋友，小朋友有的很活潑，有時候不聽話，有時候會吵架，會哭。因為在進教室同時也有老師帶著小朋友排好隊伍，等音樂響起做操。課后我提出嗓子受不了時，XX老師告訴我在適當時候得用些身體語言，比如用眼神。這里，XX老師首先引出小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題說說他們的看法。并且要會唱兒歌，跳舞編舞，剪紙，講故事的本領(lǐng)更是不可少。最后，發(fā)玩具給小朋友玩。在這次的幼兒園實踐中，盡管我只做了不到一個月，卻充分了解了幼兒園的工作流程。了解了幼兒教師的工作情況，體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。社會實踐的第一天，我來到了愛我寶寶幼兒園，與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點到八點二十分的聊天時間，也就是培養(yǎng)語言方面。開始上課了，我懷著萬分激動的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一個“講臺”。寫作業(yè)中途會集中一起喝水，上廁所，我還會糾正他們的不良坐姿。小孩子的玩性大，注意力難以集中，模仿能力強，不容易迅速地進入學(xué)習狀態(tài)。XX年XX月XX日，這一個令我難忘的日子，這一天，我滿懷激情滿懷希望地踏上了寒假社會實踐的征途。定時給帶藥小朋友吃藥。她愛玩，和孩子做游戲她跑得比誰都開心；她上進，中午當孩子睡覺的時她總就在旁邊看有關(guān)專業(yè)方面的書；她做事耐心，對我的疑問她從來都是詳細分析，詳細講解……九天的社會實踐很快就結(jié)束了，不知不覺，我成了孩子們眼中的小孫老師，也成了他們的大姐姐，有時候他們會跑過來告訴我很多他們心中的小秘密。 到了中午，老師和我們說讓我們在每個桌上放十五個碗。我覺得這次社會實踐很有趣，很有意義，從中能學(xué)到很多，如何去與小朋友溝通；如何去照顧他們；如何去與他們一起玩耍。我們幫他們中的一些人脫了衣服，他們很可愛。篇三）在XX假期間，我在XX二小附幼幼兒園進行了社會實踐，在那天做了許許多多的事。趁熱打鐵，然后我馬上就在黑板上寫了接下來烏鴉喝水這個故事的一句話，注上拼音，他們拼讀的興趣很濃，這樣也就達到了這個課讀拼音講故事的目的。第一天，我一方面通過聽課初步了解XX老師的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點。這就是幼師的最大收獲，孩子們的笑容，懂事就是幼師的最大滿足和快樂。起來之后，小朋友會自己穿好鞋子，若有穿反的，我們會提醒他們換過來。幼兒園寒假社會實踐報告三篇系部名稱：XX系 專業(yè)：XX年級：XX級 班級：XX班 姓名：XX 學(xué)號：XX實踐單位：XX幼兒園實踐 XX年XX月XX日至XX年XX月XX日 共 XX天這次在幼兒園的實踐，是為了我以后的教師實踐做個準備。第二天，我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。幼兒園寒假社會實踐報告與幼兒園寒假社會實踐報告三篇匯編第 10 頁 共 10 頁幼兒園寒假社會實踐報告“艱辛知人生，實踐長才干”，作為高中生的我們最終要走入社會融入社會，幼兒園寒假社會實踐報告。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見后，老師再向他們闡釋她的看