【正文】 孩子在長(zhǎng)高，而樹(shù)也在長(zhǎng)高，而且長(zhǎng)得比孩子還快。”這里的“特別”具體體現(xiàn)在哪里？在文中用“______”畫(huà)出有關(guān)句子?！? 第二天，我給他打了電話(huà)。 課文讓我們感受到語(yǔ)言文字的魅力。課外閱讀積累。種樹(shù)人的一番話(huà)，使我非常感動(dòng)。（1）王平不知道老師是在批評(píng)他。勉強(qiáng) (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 興奮不已(xing xing) 暖 和 (h233。 廚 櫥 震 振 ( )窗 （ ）藝 ( )柜 ( ) 奮 ( )顫 （ ）懾關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞造句。（1）、仿寫(xiě)句子。下面的說(shuō)法，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“”。你怎么看這個(gè)問(wèn)題？你想對(duì)沉迷其中的同學(xué)說(shuō)：________________________________________。當(dāng)我摘不完豆角筋的時(shí)候，他會(huì)來(lái)幫我。就在這個(gè)短暫的間歇里我聽(tīng)到了細(xì)碎的嘩啦啦聲……這是什么響動(dòng)？啊，是豆角鼓被人用力搖動(dòng)的聲音！ 那一瞬，我熱淚盈眶。 chǔ) 大模大樣(m243。五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略。當(dāng)你最后一次停留在母?？諘绲牟賵?chǎng)，當(dāng)你最后一次傾聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，你是不是會(huì)感到時(shí)間的腳步太匆匆？回憶往昔歲月，展望未來(lái)前程，你想起些什么，想訴說(shuō)些什么？快寫(xiě)下來(lái)吧！作文體裁以及具體內(nèi)容由你自己定，注意要表達(dá)出自己的真情實(shí)感喲！第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾略勉強(qiáng) (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 興奮不已(xing xing) 暖 和 (h233。后來(lái)，我終于再次撥通了他家的電話(huà)。那時(shí)，我們同在一張小飯桌上吃飯?？擅看闻跗鹦膼?ài)的課外書(shū)，沉浸其中，都會(huì)讓自己收獲許多。我們討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)作的報(bào)告。D．請(qǐng)你告訴小王。 D．（1）（4）2．一個(gè)秋雨連綿的日子，安尼想觀(guān)察一下晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后禁不住驚叫起來(lái)：“_____________ ”……你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是（ 來(lái)不及 等不及我（ ）十月懷胎期滿(mǎn)，提早來(lái)到了人間。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線(xiàn)外作答無(wú)效，不予評(píng)分。 chǔ) 大模大樣(m243。（3）老師不是在批評(píng)他，王平不是不知道。 我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！度龂?guó)演義》中“三絕”指的是______、______、______。 居里幾乎是_________的人。我習(xí)慣地等待著回答，猛然意識(shí)到，我是不可能得到回音的。從中我感悟到_____________________________________________________。