幼兒園師風(fēng)師德的學(xué)習(xí)體會心得與幼兒園帶教工作小結(jié)匯編(專業(yè)版)
【正文】 接手這個班后，發(fā)現(xiàn)家長對于幼兒園各項活動的參與積極性不夠，針對此問日，我們梳理了家長資源，針對不同的優(yōu)勢合理利用，也便于我們開展家長工作，平時，我通過MSN、電話、短信、及時更新班級主頁、家園專欄等方式嘗試和不同的家長交流。常規(guī)的管理是一門深奧的學(xué)問，我還需要在實踐中進(jìn)行不斷的探索與思考。幼兒教育重在保教并行。其次,是對孩子無私的愛。一個幼兒教師只有熱愛幼兒，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心幼兒的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育孩子；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表；廉潔從教。我們哪個老師不想讓每個孩子好起來，我們教師辛勤勞動，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。今后的工作中一定自覺遵守《中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，做一名合格的人民教師，真心接受所有同仁的監(jiān)督與幫助。正是宋老師一次次悉心的指導(dǎo)才讓我的教學(xué)能力得到提高。我還應(yīng)該加強業(yè)務(wù)鉆研,及時反思,隨時總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。再如，主持幼兒園里的故事會。幼兒的行為習(xí)慣往往只表現(xiàn)于一些細(xì)小的細(xì)節(jié)，時刻關(guān)注幼兒是抓好常規(guī)的前提。切實提高思想道德水平和工作水平。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。今
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