幼兒園教師申報材料與幼兒園教師的個人述職報告匯編(專業(yè)版)
【正文】 第五、創(chuàng)設數(shù)學氛圍，體現(xiàn)了數(shù)學在幼兒生活中的運用。工作中，我注意觀察教師行為，發(fā)現(xiàn)問題，幫助教師學會判斷教育行為的合理性及有效性，及時給教師提供恰當?shù)闹笇А⒅С帧?*老師就是這樣一位具有新世紀青年蓬勃向上、敢于求真、創(chuàng)新、獻身的好老師。幼兒園教師申報材料與幼兒園教師的個人述職報告匯編第 6 頁 共 6 頁幼兒園教師申報材料**老師95年畢業(yè)于上海市幼兒師范高等?？茖W校，懷著滿腔熱情踏上了幼教崗位，在辛勤的耕耘中贏得了我們的愛戴。特此推薦她為上海市“新長征突擊手”。培養(yǎng)徒弟，承擔對外教學研究工作我既是 “太原市第四屆中小學導師團”的導師，又是名教師培養(yǎng)對象，兼于這兩種身份，力求在加強自身學習、積極承擔教學公開的基礎上，盡可能指導好徒弟。教師與幼兒共同創(chuàng)設了“小魚開飯了”、“圖形拼變”、“來客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面。其中王之云設計的項目記錄、裴瑾設計的代數(shù)合計測量身高、岳彥華設計的、李煒設計的統(tǒng)計等8節(jié)有創(chuàng)意的教學，在全體教師中進行了公開觀摩、研討。自成為名教師培養(yǎng)對象后，堅持讀書，通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》、《中國古代教育精粹》、《教學設計》等書籍，寫了五萬多字的讀書筆記、感悟、反思、心得等。教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。98年獲浦東新區(qū)“家庭教育先進工作者”稱號；她與陳慧軍老師的論文《大班幼兒集體責任感的現(xiàn)狀調(diào)查與對策實踐》獲新區(qū)第二屆教育科
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