重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】考前練習(xí)試題-滬教版(附答案)(專業(yè)版)
【正文】 詞語(yǔ)準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，要有新意。詞語(yǔ)：______________________________________________體會(huì)：______________________________________________把文中劃線的那句話改寫成另一種說法，意思不變?！?把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明。托爾斯泰說：“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小。A、“滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今至少有兩千年了。畫線句子中引號(hào)的作用是表示直接引用。” 請(qǐng)認(rèn)真閱讀這句話，寫出你對(duì)這句話的理解。大自然除了日夜的運(yùn)行，溫度的波動(dòng)和四時(shí)的運(yùn)轉(zhuǎn)之外，沒有時(shí)間的觀念，（ ）不知自己終有一天會(huì)滅亡，也無從在事前計(jì)劃。 _________________________________________________ _________________________________________________ “為所欲為”在文中指什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬_______”畫出來。（500字以上）。你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴，要抓住人物的各種描寫，突出小伙伴的性格特點(diǎn)。從文中摘錄“我”拜師學(xué)藝時(shí)表示動(dòng)作的詞，并說說從中你體會(huì)到的這些詞語(yǔ)的好處?？傆幸惶?，你再也見不到晨曦或日暮之美，再也不能碰觸親愛的人，和他們說話，再也不能聽見大自然的天簌，無法聆聽喜愛的樂曲，再也不能含飴弄孫，再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑，駕車馳騁，泅游湖水之中，享用美食，覓得鳥蛋；再也不能感受清風(fēng)佛面，哭、唱、舞動(dòng)和魚水之歡之樂。俄國(guó)作家列夫下列表述正確的一項(xiàng)是（ ）。B、《煙臺(tái)的海》一課是按春夏秋冬的季節(jié)順序描寫海上景觀的。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________按要求寫句子。大自然無法欣賞自己在世間的有限時(shí)光?！盀樗麨椤钡慕Y(jié)果是什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩皛~~~~~~~~”畫出來。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 ǐ 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨(dú)具匠心、妙筆生花、引人入勝A答案如下：1．凝然（√ ） 摸仿（ 模 ） 遮面（√ ） 沽萎（ 枯 ） 勿忙（ 匆 ）2．支
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