【正文】 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）略櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾A C D A B 龍騰虎躍 龍鳳呈祥 生龍活虎二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計20分）（1）比喻、夸張這時　有人規(guī)勸　　這么長時間了　就是沒有被淹死　也讓鯊魚吃了　　船長猶豫了一下　還是決定去找　又有人說　　為了一個黑奴孩子　值得嗎　　船長大喝一聲　　住嘴 終于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子。（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是____________________。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。為加點的字選擇正確的解釋。然而悔之晚矣。因為時間即生命。 造句： __________________________________________________________我會改寫或仿寫句子。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。像________、________、________等帶有“龍”字的成語，都表示贊頌和祝福。A、女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。A、她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。（2）請你也參與這項活動，為母親獻(xiàn)上一句話，并在括號里指出所用的修辭方法。我們討論并聽取了校長作的報告。 _________________________________________________________________________ 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）口語交際。 ②我自己就是浪費了很多時間的一個人。史書也很重要。寫出下列詞語的近義詞?？稍悍礁嬖V他，有個老頭幫他把錢全付了。例：________________________________________________________閱讀理解。給文中的第三段加上標(biāo)點。③四十年后才讀當(dāng)年出國時帶的史書。在生活中，你肯定也有被別人相信的時候。孩子力氣也快用完了，實在游不動了，他覺得自己要沉下去了。給第三自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號?！　√炜旌跁r，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。因此jiǎo_______幸維持下來最低限度的體力。______每年翻譯兩部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懶。你想對自己說：_____________________________________。（3）洪水霎時____________（形容來勢很猛，到處都是）而來，沖倒了樹木和房屋。（2）請借用古人的詩句來贊美下面的景物。新課 第 一 網(wǎng)B、每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。但美的答案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。美是廣泛的，_______，煙雨樓閣,可謂之為美；_______，碧天黃沙,可謂之為美；_______，傾國傾城,可謂之為美；_______，瀟灑從容,也可謂之為美。A、昨天的語文課上，劉老師回憶了過去的往事。___________________________________________________。），到處勃勃生機(jī)。你想對極力反對的家長說：________________________________________?！? ③例如我翻譯莎士比亞，本來計劃于課余之xi225。我在學(xué)校讀書的時候，有所謂“強(qiáng)迫運(yùn)動”，我踢破過幾雙球鞋，打斷過幾只球拍。 購買上帝的男孩 一個年僅六歲的小男孩（拿著 捏著 握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問 詢問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主不由分說）就把他攆出了店門。喜出望外：____________________。 船越來越遠(yuǎn)，船身越來越小，到后來，什么都