【正文】 amp。 if(!() amp。 String bianhao = 。 (教材編號 ： )。 for(。 (入庫 )。 } } 教材出 /入庫查詢 功能實現(xiàn) 此模塊的具體功能是查詢教材的出 /入庫情況， 只能查詢不能有修改和刪除的功能。 ResultSet rs。運行界面入圖 所示 圖 教材庫存查詢 界面 部分代碼如下： private void initComponents() { ((查詢教材信息 ))。 (教材庫存查詢 )。 } })。 沈陽工程學院課程設計報告 第 4 章 系統(tǒng)功能實現(xiàn) 12 (修改密碼 )。 setResizable(false)。 (new (宋體 , 0, 14))。 沈陽工程學院課程設計報告 第 4 章 系統(tǒng)功能實現(xiàn) 8 圖 系統(tǒng)管理員 登陸界面 圖 一般用戶 登陸界面 登陸框的功能代碼實現(xiàn)： public class Apply extends { public Apply() { initComponents()。 沈陽工程學院課程設計報告 第 3章 數(shù)據(jù)庫設計 6 表 管理員信息表 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 長 度 備 注 ad_id 文 本 10 用戶編號 ad_name 文 本 10 用戶登錄名 ad_pw 文 本 15 用戶登錄密碼 ad_dj 文 本 5 用戶權限 Book 表中保存的是教材的基本信息，包括：教材編號、教材名稱、 教材作者、出版社、教材單價、 出版時間和庫存量 。 組內(nèi)任務分工 姓名 分工 楊建國 登錄模塊、 用戶權限管理 田光照 數(shù)據(jù)庫設計、主頁面模塊 陳國承 庫存管理模塊 于瑞雪 教材管理模塊 沈陽工程學院課程設計報告 第 3章 數(shù)據(jù)庫設計 4 第 3 章 數(shù)據(jù)庫設計 數(shù)據(jù)庫設計師課程設計的核心部分，教 材管理系統(tǒng)一共包括五個表： admin 表、 book 表、book_list 表。查詢的方式有根據(jù)教材名稱、教材編號兩種方式進行查詢。 近年來，隨著我國高 等教育辦學規(guī)模的迅速擴大、學科建設的日趨深入，教材也發(fā)展迅猛，表現(xiàn)出 “種類多、更新快、用量多 ”的特點，這就對教材管理提出了新的要求。 30 致謝 5 第 4 章 系統(tǒng)功能實現(xiàn) 2 教材庫存查詢 功能介紹 這項工作現(xiàn)在大部分學校還是手工操作，不僅工作效率很低，并且不能及時了解教材庫存和領取的具體情況。 1 天 2 第 16 周 第 2 天 數(shù)據(jù)庫設計及登陸界面的實現(xiàn)。打印時采用 A4 紙，頁邊距均為 20mm， 正文采用宋體小四號字，行間距 18 磅。管理信息系統(tǒng)是一個不斷發(fā)展的新型學科，企業(yè)要生存 要發(fā)展，要高效率地把企業(yè)活動有機地組織起來，就必須加強企業(yè)管理，即加強對企業(yè)內(nèi)部的各種資源（人、財、物等）的有效管理，建立與自身特點相適應的管理信息系統(tǒng)。 2 模塊功能介紹 7 數(shù)據(jù)庫連接 功能實現(xiàn) 7 系統(tǒng)主界面 功能實現(xiàn) 13 教材庫存查詢 功能實現(xiàn) 而一般用戶沒有添加新用戶，查詢用戶信息，修改刪除用戶信息的權力。 教材 信息 查詢功能介紹 此模塊的具體功能是查看當前教材庫中所有教材的具體情況，只能查詢不能有修改和刪除的功能，教材的信息存放在數(shù)據(jù)庫中的 book 表中。以下依次列出 3 個表的具體信息。 } public void close_all() throws SQLException { ()。 (教材管理系統(tǒng)登錄 )。 } } /** This method is called from within the constructor to * initialize the form. * WARNING: Do NOT modify this code. The content of this method is * always regenerated by the Form Editor. 沈陽工程學院課程設計報告 第 4 章 系統(tǒng)功能實現(xiàn) 11 */ SuppressWarnings(unchecked) // editorfold defaultstate=collapsed desc=Generated Code private void initComponents() { setDefaultCloseOperation()。 (new () { public void actionPerformed( evt) { updateAdmin(evt)。 (jMenuItem8)。 (new () { public void actionPerformed( evt) { kucunJlselect(evt)。 yonghu=(())。 String au=()。 沈陽工程學院課程設計報告 第 4 章 系統(tǒng)功能實現(xiàn) 17 ()。 (教材名稱： )。 Object [][]ob={}。 /** Creates new form KucunInsert */ public KucunInsert(MainJieMian mainframe) { initComponents()。 (jPanel1Layout)。 Selectbiao bb = new Selectbiao()。 //} ()。 } else{ if (()) { shu = 1 * shu。 ()。 String time = 。 (錄 入 )。 (data)。 String shijian=()。運行界面如圖 所示。 Object [][]ob={}。 ((查詢條件 ))。用戶添加界面如圖 所示，用戶修改刪除界面如圖 所示。 (new () { public void actionPerformed( evt) { updateJcInf(evt)。 (jMenuItem11)。 (系統(tǒng)管理 )。 (new () { public void mouseClicked( evt) { ad_denglu(evt)。 jLabel1 = new ()。如表 。 庫存書籍的統(tǒng)計、圖書的出入庫的管理、教材預定以及教材的財務情況等管理工作的工作量不斷的增加 ,教材管理的 難度也隨著提高 。查詢的方式有根據(jù)教材名稱、教材編號和出入庫時間三種方式進行查詢。在此階段中，主要是弄清本課題需要解決的問題根本所在，以及 此課題所需的資源等。 3 教材信息管理功能介紹 通過功能分析首先建立數(shù)據(jù)庫結構，根據(jù)功能盡量完善和實用結合設計程序界面和功能代碼。 2 天 5 第 17 周 第 4 天 答辯。 應做到文理通順，內(nèi)容正確完整，書寫工整，裝訂整齊。 5 4 3 2 評閱教師評審成績 （加權分合計乘以 4） 分 加權分合計 評 閱 教 師 簽 名： 年 月 日 答 辯 小 組 評 審 意 見 評價內(nèi)容 具 體 要 求 權重 評 分 加權分 學生匯報 匯報準備充分，思路清晰；語言表達準確，概念清楚，論點正確 ，有層次，有重點，基本上反映了所完成任務的全部內(nèi)容；時間符合要求。s realization, raised manager39。 4 數(shù)據(jù)庫概念結 構設計 沈陽工程學院課程設計報告 第 2章 系統(tǒng)功能介紹 2 教材管理系統(tǒng) 身份驗證 庫存管理 教材管理 教材庫存查詢 教材出入庫查詢 教材出入庫登記 新教材信息錄入 教材信息查詢 教材信息管理 系統(tǒng)管理員 一般用戶 第 2 章 系統(tǒng)功能介紹 系統(tǒng)功能總框圖 模塊功能介紹 身份驗證 功能介紹 此模塊的具體功能 是辨別登陸用戶的權限類型。其中的基本信息為教材編號、教材名稱、教材作者、出版社、教材單價、出版時間和庫存量。 數(shù)據(jù)庫需求分析 教材管理工作是高等院校教學管理工作的一項重要組成部分 . 在高等教育不斷深化改革和全面實施素質(zhì)教育的今天 ,教材管理的信息化建設尤其具有重要的現(xiàn)實意義 . 這主要體現(xiàn)在以下二個方面 : 近年來 ,隨著高教改革的深入和持續(xù)多年的擴招 ,高等院校的在校大學生和研究生數(shù)量迅速增加 ,因而對教材的需求量和使用也相應地大幅度增加 ,同時 ,由于在各大高校 ,為適應人才市場的需要 ,也在不斷地進行著專業(yè)的調(diào)整和更新 ,課程改革也在逐步推進 ,從而使得學校里所使用的教材種類越來越多 ,手工或效率較低的軟件對于教材管理而言 ,使得工作人員和管理部門的勞動強度越來越大 ,為獲取有效的信息所花費的時間也越來越長； 現(xiàn)代科學技術和人文管理等知識更新很快 ,相應的是大學的教材也應該隨之快速更新 ,但在使用傳統(tǒng)的方法進行教材管理時 ,在教材選用計劃的制定