重點小學(xué)六年級語文下學(xué)期全真模擬考試試題-西南師大版(附答案)(專業(yè)版)
【正文】 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）3傳染 傳授 傳遞 傳承四點金,藏戲,當(dāng)機(jī)立斷,斬早除根略鍥而不舍,標(biāo)新立異,膾炙人口舍本事末,見微知著,竭澤而漁,造句略 龍騰虎躍 龍鳳呈祥 生龍活虎二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計20分）春燕——報春使者 長久——（ ） 熟識——（ ） 怪異——（ ）2. 聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。他妻子略略停了一下說：“和他通話時請您盡量多說，他會非常入神地聽。人們都被感動了，在大禹的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力地干著。 ①粗略的看（走馬觀花） ②走在前列（一馬平川） ③非常危險（盲人瞎馬） ④隨便走走（快馬加鞭） 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）口語交際。（1）“______________，______________。 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）我能用“傳”字組成不同的詞語進(jìn)行填空。像________、________、________等帶有“龍”字的成語，都表示贊頌和祝福。 客家人在治家、處事、待人、立身等方面都體現(xiàn)出明顯的文化特征。 課內(nèi)閱讀 在治水過程中，最艱巨的工程是開鑿龍門。那時，我們同在一張小飯桌上吃飯。后來，我終于再次撥通了他家的電話。賣）金（金子）者之所（地方），因攫（搶）其金而去。①穿衣戴帽②到，去③于是④跑開⑤的 金子的主人都在那里，你為什么還要搶別人的金子？諷刺了社會上見錢眼開，為了利益盲目做事的人。閱讀文言文，回答問題。我答應(yīng)了，但拖延了很長的時間。4．“汗流浹背”“磨出了血泡”“毒蟲猛獸的襲擊”“凍得堅硬的土地”，突出了什么？說明了什么？____________________________________________________________________________________________________________________________5．從文中“仍然不停地干著”“毫不在乎”“三過家門而不人”，體會大禹的什么精神品質(zhì)？______________________________________________________________閱讀理解。(如用上格言警句就更好了。”我們可了解到春節(jié)貼對聯(lián)的習(xí)俗。（ ）而不舍 標(biāo)新立（ ） （ ）（ ）人口舍本（ ）末 見微知（ ） （ ）澤而漁
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