【正文】 這梨,不大好吃 這梨不大,好吃 這梨不大好吃三、口語交際表達（共1小題，每題7分，共計7分要點提示：讀書是有利于人的成長和發(fā)展；讀書可以讓人長知識；讀書時要注意合理安排自己的時間 每空的回答言之有理，針對性強即可。__________________________________________________________________我們應該怎樣“建造生活”？聯(lián)系實際談一談。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是細料，做出來的卻是粗活。 大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太陽出來了。這些年，在外求學、當兵提干、娶妻生子，家鄉(xiāng)的概念早已被“家”代替。趣味標點。①小女兒早上出門時對我說：“媽媽，您今天中午能早點來接我嗎？”(改第三人稱轉述) ____________________________________________________________②指導員果斷地對我們說，情況緊急，他來掩護，讓我們先撤退。 從那以后，漫長的歲月過去了，經(jīng)歷的事情許多也已淡忘，而少年時代生活的情景，啟蒙老師們的音容笑貌，還不時地在我的記憶中浮現(xiàn)，引起我的思念和遐想。請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。帶點的字應該怎樣讀？把正確的讀音用“—”劃出來。搏擊風浪”“慈母手中那根為游子縫補衣衫的線，是世界上最長的線。 進入六年級后，學習壓力漸漸加大了。禁不住問：“娘，這些信你還留它干啥？” 娘不緊不慢地說：“老輩人說，出門在外的人捎回家的東西，用紅布包好，才能保佑平安。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來。凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。 huo)入場券(juan quan) 削鉛筆(xiao xuē) 友好相處(ch249。木匠無地自容的原因是他沒有用心建造房子,自己建造了一座粗制濫造的房子。 （2）（略）為自己想得少，為別人想得多。nɡ ） 抹平（mā mǒ）寫出下列詞語的反義詞。 　 A 喜好 B 喜愛 C 驚異 D 驚奇 ?。?）“推開門一看…彩虹！”這部分的寫作順序是（ ）。 （3）第4自然段中畫線的句子，通過動作的描寫，表現(xiàn)了_____________。(如用上格言警句就更好了。這伯父就是以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽為“__________”的魯迅先生。報春使者 春燕A、歡迎常來我校參觀學習，我想這對你們是很有益的。朋友分別之時間想到你詩句：____________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　當你悲傷的時候想到的詩句：____________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表達對父母恩情的詩句： ___________________________________________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表達人物志向或精神的詩句：____________________________________________從場合、對象、禮貌三個角度分析，下列語句得體的一項是（ ）。) 二、知識積累運用（共5小題，每題3分，共計15分）把下面這些動物和象征詞連起來?！边@一句既是作者周曄對伯父的認識，又