八年級(jí)物理人教版上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 類似的古詩(shī)文研究參照物的題目的方法： 第 ?步：找到原題中到底有幾個(gè)物體。 （ 3） 運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性： 同一個(gè)物體，是運(yùn)動(dòng)還是靜止，要取決于所選的參照 物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。 由于在準(zhǔn)確值的下一位已經(jīng)為估計(jì)數(shù)字，是不準(zhǔn)確的，所以再往下一位估計(jì)便無(wú)意 義了，因此記錄的結(jié)果只需一位估讀值 。八年級(jí)物理（上）雙池中學(xué) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 1 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 知識(shí)點(diǎn) 1．長(zhǎng)度的測(cè)量 1． 長(zhǎng)度單位及換算 常用的長(zhǎng)度單位 由大到小 排列為 km、 m、 dm、 cm、 mm、 181。 測(cè)量結(jié)果在書寫的時(shí)候一定要估讀到分度值的下一位。 知識(shí)點(diǎn) 7. 速度、速度單位及換算 速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢 的物理量。 第 ?步：看原題是研究誰(shuí)的運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)在原題問(wèn) “ 橋流 ”，那 么通過(guò)這個(gè)詞，我們不難發(fā)現(xiàn)， 原題研究的是橋的運(yùn)動(dòng)情況 ， 既然研究的是橋的運(yùn) 動(dòng)，那么就 應(yīng)該選擇另外的物體作為參照物了 ，就是水嘍。 被選作參照物的物體，我們就可以默認(rèn)它是靜止的了。 例 如，上圖中，刻度尺的最小刻度為 1cm ，被測(cè)物體的長(zhǎng)度為 ，其中， 12cm 是由刻度尺上準(zhǔn)確測(cè)得的，為準(zhǔn)確值；而 是估讀的，為估計(jì)值 。m 、 nm． 記憶它們之間的換算關(guān)系時(shí) ，有 以下方法： 按單位的大小順序記憶： 先記住長(zhǎng)度單位大小的排列順序； 再記住相鄰單位之間的換算關(guān)系（如下圖所示）； 需進(jìn)行單位換算時(shí)，根據(jù) 上 圖便可算出所需換算的兩單位之間換算關(guān)系 ： 如要知道 km 與 cm之間的換算關(guān)系，則可由圖得出： 3 1 1 3 + 1 + 1 51 k m = 1 0 1 0 1 0 c m = 1 0 c m = 1 0 c m?? ；又如要知道 nm與 dm 之間的換算關(guān)系，則可由圖得出： 3 3 1 1 3 3 1 1 81 n m = 1 0 1 0 1 0 1 0 d m = 1 0 d m = 1 0 d m? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?．
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