【正文】 二、主要目標：著重于教師思想和教育教學整體水平的提高，抓好常規(guī)和文明禮儀特色教育三、具體目標與措施：(一)年級組自身建設(shè)。(二) 薄弱環(huán)節(jié)分析： 自己動手穿脫衣褲由于孩子努年齡小，動手能力差，再加上父母的寵愛，不讓孩子自己做事，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢，雖然和開學初相比，孩子們進步了很多，大部分孩子會穿鞋子了，能分清左右腳了。測查幼兒發(fā)展的情況，填寫《幼兒在園情況報告冊》。一月份安排：測查幼兒發(fā)展情況，填寫《幼兒在園情況報告表》。做好期初準備工作，做好各項計劃討論制訂幼兒一人活動常規(guī)和班級工作計劃。發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣發(fā)展個性。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等。幼兒園小班下學期工作計劃總結(jié)與幼兒園小班下學期工作計劃范文匯編第 11 頁 共 11 頁幼兒園小班下學期工作計劃總結(jié)本學期，由我們?nèi)焕蠋煋伪景嗟慕逃Ｓぷ鳌?二)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。具體措施：①結(jié)合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。召開班級家長會。 進行期末家訪撰寫期末總結(jié)，并進行交流。對班級一學年的工作情況作出總結(jié)。但在穿衣服方面，他們分不清前后和正反，經(jīng)常穿錯，下學期應(yīng)繼續(xù)加強這方面的培養(yǎng)。各班班主任帶領(lǐng)各班教師團結(jié)協(xié)作，制定切實可行的班級計劃、組員認真分析自身的情況，制定出個人發(fā)展計劃，并嚴格對照計劃進行有目的的學習，計劃上墻，其中反饋，期末匯報完成情況。五是在此基礎(chǔ)上要注重創(chuàng)新，爭取出更大的成效，努力為每位教師和幼兒的成長創(chuàng)造良好的條件，以促進他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。但是幼兒 畢竟還小，有時個別幼兒 也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象，同小朋友搶玩具等，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正，這點很好。召開期末家長會。反饋期末保教工作情況。附：每月工作重點：八九月份安排：進行環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)主墻飾、各區(qū)角等。準備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意，不被其它活動所干擾。比如，可以讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿、脫衣服，系鞋帶等。班級幼兒共26人，男生12人，女生14人。要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情，并講述給父母聽