【正文】 　　要求：　　從以上兩題中任選一題完成。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。老師會先懲罰誰呢?“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始。果然，她傳來了一張寫滿答案的紙條，我趕緊向講臺望了一眼──還好，她正讀得入神，對我們的小動作毫無察覺。 A、長而/益精 B、其父名/在軍書 C、與同里諸少年/皆次當行 D、轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳/凡十有二年解釋文中加點的詞。（改反問句） ___________________________________________ 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）口語交際?！跋忍煜轮畱n而憂，________________”這句話是宋朝（ ）寫的。 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）選詞填空。A、機不可失，時不再來 B、抓住當前，不要這山望著那山高C、志存高遠，搶抓機遇 D、機會多的是，不用急于定奪 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）按要求完成下列練習?！保?）表白高尚情操，如“__________________，__________________。 木蘭者，古時一民間女子也?？荚嚽埃ヂ逅固嘏空绽龔膲ι习涯侵乃赡景遄尤∠聛?，比試著對我們說：“我們的教育以誠實為宗旨。否則，你們不會真正記住!”說著，弗洛斯特女士拿起我們的試卷，撕了，扔進廢紙簍。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。 _______________________________________________________這個故事告訴我們什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、習作（本題共計30分）作文部分。略略五、習作（本題共計30分）酌情給分。匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ）按“發(fā)現(xiàn)問題→研究問題→解決問題”用“∥”給段落分為三層。我想，有幸受過這種板子的學生一定都會像