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正文內(nèi)容

消防安全班隊(duì)課活動(dòng)小結(jié)與消防安全知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)(多篇范文)匯編(專業(yè)版)

  

【正文】 與此同時(shí),也增強(qiáng)了文學(xué)院的凝聚力。在校園內(nèi)有永久性消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ),并開(kāi)辟1個(gè)消防安全教育宣傳欄。對(duì)回收試卷進(jìn)行認(rèn)真批閱后成績(jī)能達(dá)到90分以上的人數(shù)為53人,%,成績(jī)效果顯著。(3) 由老師抽調(diào)部分成員協(xié)助收集題庫(kù)信息,開(kāi)展命題工作。 總之通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們的消防知識(shí),提高了學(xué)生們的消防法律法規(guī)意識(shí)。 第三,責(zé)任明確,任務(wù)到人。種種事故教訓(xùn)告誡我們,隱患無(wú)大小,安全無(wú)小事。班前班后會(huì)的內(nèi)容除了安排工作任務(wù)外,主要就是保證安全生產(chǎn),要保證安全生產(chǎn),當(dāng)班負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持在班前班后會(huì)進(jìn)行員工思想動(dòng)態(tài)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工情緒不穩(wěn)定苗頭,發(fā)現(xiàn)苗頭后要認(rèn)真分析原因,跟員工進(jìn)行溝通,在解開(kāi)思想疙瘩后再讓員工參加生產(chǎn),使大家可以成為安全生產(chǎn)中的“放心人”。喜怒哀樂(lè)等情緒在作業(yè)前都可以歸結(jié)為不良情緒,因?yàn)檫@些不良情緒都會(huì)或多或少的影響作業(yè)人員的正確判斷能力,造成不安全行為,所以班組長(zhǎng)在派工時(shí)要盡量考慮這些因素,通過(guò)一些有益的活動(dòng)舒緩情緒,合理分工避免事故的發(fā)生。我們要始終明白,課堂是以學(xué)生為本。六、輔導(dǎo)員講話:隊(duì)員們,今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功,我們小朋友學(xué)做了警察叔叔,學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。你知道這種標(biāo)志嗎?隊(duì)員1:是紅綠燈。隊(duì)員2:我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲,我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。整堂班隊(duì)課在她們兩個(gè)的組織下有條不紊地進(jìn)行著。消防安全班隊(duì)課活動(dòng)小結(jié)與消防安全知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)(多篇范文)匯編第 23 頁(yè) 共 23 頁(yè)消防安全班隊(duì)課活動(dòng)小結(jié)目錄第一篇:消防安全班隊(duì)課活動(dòng)小結(jié)第二篇:注意交通安全班隊(duì)活動(dòng)方案第三篇:食品安全班隊(duì)觀后感第四篇:信息安全班黨日活動(dòng)總結(jié)第五篇:如何開(kāi)好安全班后會(huì)正文第一篇:消防安全班隊(duì)課活動(dòng)小結(jié)又到周三了,總是感覺(jué)一個(gè)周——五天時(shí)間過(guò)得飛快。有學(xué)生參與,有個(gè)別介紹,也有小組交流,以六年級(jí)的孩子水平評(píng)價(jià)那已是超常發(fā)揮了。隊(duì)員3:我好像看到了一場(chǎng)車禍,人被壓死在汽車下面。主持人2:當(dāng)紅燈亮?xí)r?我們?cè)趺醋???duì)員2:紅燈亮了,車輛和行人就得停下來(lái)。愿你們今后能自覺(jué)維護(hù)交通安全,人人遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛(ài)生命,做交通小衛(wèi)士。應(yīng)給學(xué)生充分自主的空間,但也不能放任不管,而要以組織者、引導(dǎo)者、參與者的身份出現(xiàn)。如果發(fā)現(xiàn)班組員工有對(duì)酒后上班等違反勞動(dòng)紀(jì)律的情況要堅(jiān)決制止。同時(shí)當(dāng)班負(fù)責(zé)人還要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,超前安排各項(xiàng)工作,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的每項(xiàng)任務(wù)、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟、工作量大小,以及可能遇到的困難、可能發(fā)生的問(wèn)題,都要提早想到,并一一向員工講清說(shuō)明,譬如,工作現(xiàn)場(chǎng)帶電部位,工作票中的每一組接地線、每一塊遮攔等要講清楚其作用,拆除和變更的后果;高空作業(yè)不戴好安全帽,腳扣登桿全過(guò)程不系安全帶,以及梯子登高無(wú)專人扶守且不采取防滑、限高措施的危害都要有針對(duì)性地講明和警示。誰(shuí)忽視小隱患,誰(shuí)放松小事故,誰(shuí)就會(huì)吃到苦頭,誰(shuí)就會(huì)受到嚴(yán)懲。在舉行本次活動(dòng)的前一天,我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì),主要討論了比賽流程,比賽規(guī)則,注意事項(xiàng),后勤工作等等。我們現(xiàn)在所處的社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,人們生活節(jié)奏加快,同時(shí)有存在諸多不安全因素的社會(huì)。(4)組建競(jìng)賽宣傳小組,以海報(bào)的形式開(kāi)展相關(guān)宣傳工作。二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,表率明顯。學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要,是學(xué)校生存、發(fā)展的需要,我校消防安全工作,取得了一些成績(jī),但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,與日益變化的客觀形勢(shì)要求相比還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺(tái)階。在這次活動(dòng)中,家教服務(wù)中心與權(quán)益部密切合作,患難與共,充分證明了我院部口之間兄弟情深。這次活動(dòng)為文學(xué)院學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的了解消防安全知識(shí)的平臺(tái),到場(chǎng)同學(xué)學(xué)到了許多有關(guān)消防與公共安全的知識(shí),增強(qiáng)了同學(xué)們的消防意識(shí),提升了同學(xué)們處理突發(fā)事件的能力。為了樹(shù)立生命意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生的自我防護(hù)和自救能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧?;顒?dòng)中,廣大員工利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真答卷,對(duì)不懂的知識(shí)及時(shí)查閱資料,在資料查不到的情況下,又能主動(dòng)上網(wǎng)查詢,力爭(zhēng)做到每一道試題都準(zhǔn)確無(wú)誤。(2)出臺(tái)詳細(xì)的競(jìng)賽規(guī)則和流程。還要求廣大同學(xué)充分利用課余時(shí)間,多種渠道,積極參加社會(huì)實(shí)踐,多參加消防演練活動(dòng),同時(shí)也可利用圖片,電腦,等教具引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)一定的自我保護(hù)能力。然后進(jìn)行討論,使各題緊跟時(shí)代步伐,難易適中,使參賽選手感覺(jué)到在輕松的答題過(guò)程中獲得了許多知識(shí)。五、為強(qiáng)化班前班后會(huì)管理,嚴(yán)格執(zhí)行班前班后會(huì),認(rèn)真開(kāi)展安全技術(shù)交底和危險(xiǎn)點(diǎn)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,防止和減少生產(chǎn)安全事故,遵循“獎(jiǎng)罰分明”的原則,根據(jù)《集團(tuán)公司供電企業(yè)班組班前班后會(huì)指引的通知》(桂水電司安〔XX〕46號(hào))文件要求,結(jié)合公司實(shí)際,制定出臺(tái)公司班前班后會(huì)管理辦法,嚴(yán)格執(zhí)行,強(qiáng)化班前班后會(huì)的召開(kāi),進(jìn)一步提升班前班后會(huì)的質(zhì)量。一、是增強(qiáng)班前班后會(huì)的針對(duì)性。在開(kāi)班前班后會(huì)前,班組長(zhǎng)可以通過(guò)點(diǎn)名來(lái)了解班組員工的情緒。這也提醒著我,在以后的班隊(duì)課教學(xué)當(dāng)中,要選好主題,構(gòu)好框架,有創(chuàng)意等。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,愛(ài)惜生命,因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人只有一次??墒茄葜暗孟然卮鸪鑫业膯?wèn)題來(lái)。隊(duì)員認(rèn)真地聽(tīng)著,仔細(xì)地看著……主持人1:伙伴們,剛才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?隊(duì)員1:我聽(tīng)到了汽車的嗽叭聲,還聽(tīng)到了剎車的聲音。我在心里默默給這兩個(gè)小助手贊許。而且最近這些周幾乎每次都要外出一兩次,那么在學(xué)校的時(shí)間就更加捉襟見(jiàn)肘了。但是,美中不足的是在時(shí)間上有些小小的沒(méi)掌控到位。主持人2:是?。《嗝纯膳碌能嚨?,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。主持人2:綠燈呢?黃燈呢?隊(duì)員3:綠燈亮了,人們就可以走了。七、呼號(hào)八、退旗、奏樂(lè)、敬禮九、活動(dòng)結(jié)束第三篇:食品安全班隊(duì)觀后感觀班隊(duì)活動(dòng)有感今天顏老師給我們看了丹溪小學(xué)的一
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