【正文】 你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴，要抓住人物的各種描寫，突出小伙伴的性格特點。1．這段話先從人物的______、語言這兩個方面寫出了劉老師的特點，然后通過描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對劉老師______的思想感情。遇到困難，他總是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。 圍魏救趙 暗渡陳倉 釜底抽薪 金蟬脫殼 三、口語交際表達(dá)（共1小題，每題7分，共計7分閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物。經(jīng)過三年又九個月，——鐳提煉得（ ）。比賽的輸贏（ ）關(guān)系個人的臉面，（ ）關(guān)系祖國的榮譽。選詞填空。天一擦黑，鞭炮響起來，便有了過年的味道……過了二十三，大家更忙——年味變得（ ）了。2.（ ）“侃侃而談”與“夸夸其談”所表達(dá)出的情感色彩是有區(qū)別的，不可混用。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。我就是那時候被她甩掉一條腿的。 　 A 喜好 B 喜愛 C 驚異 D 驚奇 ?。?）“推開門一看…彩虹！”這部分的寫作順序是（ ）。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測（共6小題，每題4分，共計24分）崢嶸，眷戀，撇嘴，魁梧，侵蝕揉搓，褲兜，榮譽，追悼，凍僵推陳出新、出生入死、舍近求遠(yuǎn)、后面的略人們常用 高山流水 來比喻知音難覓或樂曲高妙，用 雅俗共賞 來贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》，當(dāng)我們面對一篇好文章時，我們可以說 妙筆生花。推開門一看，嗬！好大的雪??！山川、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。給文中空白處的句子加上標(biāo)點符號。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去，小青蛙跳上岸呱呱地叫著……一切都充滿了生機(jī)。（2）、學(xué)習(xí)上有時會碰到（ ），但我從來不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。表示創(chuàng)新的成語3個： _________ _________ _________ 描寫顏色的成語3個：_________ _________ _________選詞填空。 一、基礎(chǔ)知識檢測（共6小題，每題4分，共計24分）我會看拼音，寫漢字。（填人名）《夏洛的網(wǎng)》作者是美國的______，夏洛是一只______。（2）請你也參與這項活動，為母親獻(xiàn)上一句話，并在括號里指出所用的修辭方法。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把（