文明禮儀幼兒教師形象及基本素養(yǎng)與新上崗幼兒園教師工作總結(jié)匯編(專業(yè)版)
【正文】 時刻把教師職業(yè)道德標準放在首位，把愛心和關(guān)懷留給每一個孩子。語言能力突出：口語表達規(guī)范、清晰、準確，說普通話；指導(dǎo)幼兒的語言簡練、恰當；有較強的寫作能力；善于運用語言進行交往。有較強的溝通協(xié)作能力，與家長、幼兒園、社區(qū)有良好的合作關(guān)系。細則：日常著裝柔和、大方、典雅，以色彩柔和淡素職業(yè)裝為佳；上崗時穿輕便、色彩艷麗休閑裝或娃娃服；并配以不同的鞋子；上班時間不穿脫鞋，赤腳；當班時間穿平底鞋。語言：語速適中，態(tài)度溫和，語言生動、有趣、兒童化。及時捕捉、學(xué)習(xí)、充實新的教育觀念，積極主動獲取知識。能及時廣泛地吸收、借鑒、運用最新的教科研信息和成果在教育實踐上。在這半年里，我融入了XX幼兒園這個大家庭，讓我學(xué)會了許多實質(zhì)性的東西。雖然我已從一名毫無實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師，但火候還是不夠的，岌待前輩們的指導(dǎo)，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了極大的幫助，使我很快成長起來。五、具有扎實的專業(yè)基本功和專業(yè)技能好的唱、跳、畫、做、說、彈的教學(xué)基本功，并在某方面有特長。細則：不講粗話，臟話，忌訓(xùn)斥幼兒；忌大呼小叫，不要離聽者太近；時刻面帶微笑，保持恰當?shù)哪抗?；不催促孩子過快飲食，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣。文明禮儀幼兒教師形象及基本素養(yǎng)與新上崗幼兒園教師工作總結(jié)匯編第 7 頁 共 7 頁文明禮儀:幼兒教師形象及基本素養(yǎng)有高度的責任感和事業(yè)心：對幼兒認真負責，熱愛尊重每一個幼兒；有良好的敬業(yè)精神
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