幼兒園師德培訓(xùn)心得與體會與幼兒園師德培訓(xùn)計劃-范文匯編(專業(yè)版)
【正文】 二、活動目標(biāo)；始終堅持把師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，通過學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)、交流，傳遞師德師風(fēng)，深化文化內(nèi)涵，努力建設(shè)一支 師德優(yōu)良、技能過硬、知識面廣、經(jīng)驗(yàn)豐富、人民滿意 的教師隊(duì)伍。五、培訓(xùn)要求建立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一要求。7月25日《保教指南》的學(xué)習(xí)、案例分析。認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)責(zé)任感。居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀，吾何以觀之陳鶴琴先生說：一個滿面笑容的教師，大家都會喜歡。于是我需要用愛心、耐心、細(xì)心來真誠對待每個幼兒。引導(dǎo)教師重視自身的修養(yǎng)，即選擇教師就要全力傾注教育事業(yè)。③實(shí)行師德 一票否決制 。每位教師在 師德師風(fēng)大討論 活動中做到有筆記、有心得，并寫出體會文章。根據(jù)教育局文件要求，做好建立教師師德修養(yǎng)檔案與學(xué)分登記工作。開展優(yōu)秀教育教學(xué)隨筆征文評比活動，教師人人參與，隨筆內(nèi)容可以是對某一教育教學(xué)問題的隨感體會、教育教學(xué)之后的行為反思，可以是一次讀書感悟、一段教育管理心得，也可以是對一次蘊(yùn)涵創(chuàng)意的教學(xué)構(gòu)想、一段教育教學(xué)過程中給人以啟迪的故事等等。積極引導(dǎo)廣大教職員工把加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教師教育教學(xué)水平作為自主自覺的行為；牢固樹立一切為了孩子的理念，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的自覺性；把樹立教師正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，真正落實(shí)到打造 創(chuàng)先爭優(yōu) 活動中去。下午集體交流：你下學(xué)期將如何做一個優(yōu)秀或合格的新世紀(jì)幼兒園教師？以怎么樣的態(tài)度面對和處理一日活動各環(huán)節(jié)？參加人員：全體教師16人，另加行政園長、業(yè)務(wù)分管、保健員共17人參訓(xùn)。剖析問題，開展自查。愛是一種需要，得到愛就會感到幸福、安全。作為幼兒園老師，首先要擁有一顆愛心，尤其是帶小班的老師，今年我面對的是一群剛離開親人且僅有3歲的孩子，孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地方，在感情上較難適應(yīng)。我要用愛心播下花的種子，然后再用十倍愛心去澆水鋤草，那么，在不久的將來，我們必將會迎來一個姹紫
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1