【正文】 因此在活動過程中，根據(jù)游戲情節(jié)增添簡易規(guī)則。4. 培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力，遵守活動規(guī)則，增強自我保護意識四．活動措施1．活動場地小型、舒適小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善，走路蹣跚，易摔跟頭，把戶外活動的場地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準備的禮物，再說一句感恩的話。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會開展“感恩生命”的活動。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會開展“感恩生命”的活動。讓家長：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧教育目的：教會我們的孩子懂得感恩。5. 模仿性強三. 活動目標1. 培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣，愉快的參加各項體育活動，增強自己的體質(zhì)。如“小兔找蘿卜”和“過小河”放在一起，“拖小豬”和“小孩小孩真愛玩”串在一起。孩子們都非常樂意接受這些有趣易行的規(guī)則。集合時，只要招招手，輕輕喊“來來來，快到老師這兒來”，孩子們就會像小雀般跳到老師身旁。第五篇：幼兒園感恩節(jié)親子活動方案活動時間：xx年11月24日活動地點：各班級活動過程：一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人二 、感恩游行走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意三 、“感恩節(jié)”特別活動護蛋之情，感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私四、 欣賞《感恩的心》故事五 、手語《感恩的心》感恩的話六 、幼兒制作《愛心樹》七、 感恩節(jié)宴會比賽游戲：搓玉米以下需要家長配合： 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。增進家園聯(lián)系，達到家園共育。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活! 活動時間：XX年11月26日晚7點活動地點：園內(nèi)禮堂活動主題：活動工作準備及負責人員：節(jié)目準備14個大班組：2個中班組：2個小班組：1個英語組：2個舞蹈班：1個教師：2個家委會：1個電子琴班：1個社區(qū)節(jié)目：1個主持人：兩名教研組負責：音樂準備，節(jié)目準備情況把控舞臺布置場地布置：年級組長，后勤人員后勤負責場地衛(wèi)生、安全布置?；顒訒r間和地點：XX年11月22日上午9點在xxxx小區(qū)活動意義：吸收感恩節(jié)積極成分，融