幼兒園小班工作計(jì)劃總結(jié)-1與幼兒園小班工作計(jì)劃范文范文匯編(專業(yè)版)
【正文】 團(tuán)結(jié)同伴獨(dú)生之女的小孩大多差不多，幼兒剛來時(shí)都要和小朋友搶玩具，而且動(dòng)不動(dòng)就要推小朋友，咬小朋友。(2).家長會(huì)：向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度。情緒情感:喜歡參加集體活動(dòng),并保持愉快的情緒,喜歡老師和小朋友等。通過上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀察,我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面有了一定的了解,以下是三大領(lǐng)域的詳細(xì)分析:身體發(fā)展方面:在老師不斷地提醒下,幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。社會(huì)性發(fā)展：品德行為:在成人提醒下使用禮貌用語,初步懂得收放玩具、愛護(hù)玩具,不是自己的東西不拿回家。(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,互通情況信息。幼兒和老師比賽往往會(huì)激起幼兒的興趣，也就自然加入到活動(dòng)中來了。薄弱環(huán)節(jié)分析：自己動(dòng)手穿脫衣褲由于孩子努年齡小，動(dòng)手能力差，再加上父母的寵愛，不讓孩子自己做事，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢，雖然和開學(xué)初相比，孩子們進(jìn)步了很多，大部分孩子會(huì)穿鞋子了，能分清左右腳了。分析班級(jí)存在的不足,希望得到家長的諒解與支持。二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù)：幼兒生活管理方面：隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,洗手時(shí)不玩水,會(huì)擦肥皂,會(huì)用自己的毛巾擦手。生活能力:幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。自然概念:對身邊的自然物感興趣,但還不會(huì)有順序的觀察他們的主要特征。(3).在抓好幼兒生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)
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