【正文】 你的繪畫進步了，色彩漂亮，想象豐富，像個小畫家，真棒!現(xiàn)在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。3你是個活潑、有個性的孩子，在遇到困難時勇敢、堅強，象個男子漢。上小學后，老師祝你揚長避短，在學習上能更上一層樓。在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。這學期你的拼音、數(shù)學能力都有進步了。1你是個做事認真踏實、愛學習的好女孩子。希望在今后你能有獨立解決問題的能力，更有主見些。希望你在一年級好好學習爭做三好學生!你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙、拼音、數(shù)學練習都有了一定的提高，生活自理能力也增強了。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你的學習習慣很好，課堂上經(jīng)常能舉手發(fā)言。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。每次老師表揚時，總有你的名字?？偸菄栏褚笞约骸Ｄ阆矚g音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。希望凡凡進小學后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。小朋友們都說你每天到校最早。你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。1活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。在老師的眼中你是個好姑娘。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。希望你在一年級認真學習，做個三好生。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽、鮮艷，就要上小學了，老師希望你個全面發(fā)展的好學生。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你很樂意幫老師做事，是老師的好幫手。但不太遵守規(guī)則。3提起你的名字，老師的眼前就浮起你聰明、可愛的小臉蛋，你學習的興趣高，愛動腦筋，愛提問，是老師的驕傲。在和同伴游戲時會團結(jié)協(xié)作。謝謝！?？墒侨绻隳芨牡襞c其他小朋友打鬧的小毛病就更棒了!我想在一年級里你一定會好好學習，做個三好生的。這學期老師常能看到你在課堂上舉起小手積極發(fā)言了，有事你也能主動和老師交流了，大膽發(fā)表自己的見解，自信心增強了。2你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你有禮貌、守紀律、愛幫助有困難的小朋友。你喜歡畫畫，你的畫布局大膽、色彩鮮艷，真是太棒了，想做小畫家嗎?你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。老師特別喜歡你上課的表現(xiàn)：不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，操作活動能按規(guī)則進行?，F(xiàn)在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。希望你上小學后能夠好好學習，爭做三好學生。你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。繼續(xù)努力，你會成功的!3在校尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。總是嚴格要求自己。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。聽老師講你在學校表現(xiàn)的非常好，時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態(tài)度，專注的神情。你能認真參加各種活動，上課專心、偶爾也能發(fā)言。有時你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ?。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。1你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。2 天下無難事，只怕有心人 確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。3在校尊敬老師，團結(jié)同學，關心集體是你的特點、優(yōu)點。你能幫老師做很多事如：小組長、飯前發(fā)點心盆等，責任心很強。你也很喜歡看圖書。這學期老師經(jīng)常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你聰明可愛，折紙、繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質(zhì)量。本學期小組長做得很認真，是老師的好幫手。2你是一個聰明、懂事的好孩子。老師希望你在進入小學后能再接再厲，爭