幼兒園家長工作思路與幼兒園家長工作總結(jié)范文匯編(專業(yè)版)
【正文】 三、利用多種途徑與家長溝通，讓家長積極參與各種討論，讓家長在共同探討中學習創(chuàng)設(shè)豐富多元的家庭教育環(huán)境。本學期邀請市幼教專家來園為家長作“早期閱讀的指導(dǎo)”講座，讓家長明確早期閱讀習慣培養(yǎng)的重要性，向家長傳授早期閱讀指導(dǎo)技巧。?（2?）家?長會?：? ? 嘗?試以?年級?組或?班級?為單?位召?開家?長會?，活?動準?備充?分、?活動?形式?豐富?多彩?、活?動內(nèi)?容有?益有?趣有?指導(dǎo)?性。?可見?，教?育好?幼兒?既是?幼兒?園的?任務(wù)?，也?是家?庭的?責任?。有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。發(fā)主題告家長書，向家長宣傳禽流感預(yù)防知識，推薦優(yōu)秀的幼兒雜志征訂目錄。較多家長工作忙，無暇顧及孩子，將孩子交與爺爺奶奶帶領(lǐng)，而爺爺奶奶又大多是偏愛孩子，日常生活中的許多本應(yīng)孩子自己做的事情大多給包辦了，致使較多孩子的生活自理能力較差。一、積極向家長宣傳育兒知識，對園內(nèi)的主題教學內(nèi)容、幼兒課程活動畫面、安全知識宣傳教育、親子家庭知識教育、園內(nèi)新聞、開展的活動及時通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長，形成幼兒園與家庭的雙向互動，使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解園所的窗口，架起了與老師、幼兒園溝通橋梁。促進教師不斷反思當前家長工作中存在的問題。?三?、具?體?措施?：?（一?）以?各項?常規(guī)?工作?為抓?手，?營造?家園?合作?新氛?圍??加強?自培?，優(yōu)?化技?巧?以往?，幼?兒園?開展?家長?工作?往往?只是?喊在?口上?，寫?在紙?上，?很少?落實?在具?
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