重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期模擬考試試題-上海教育版(附答案)(專業(yè)版)
【正文】 1．下崗女工在馬路上協(xié)助交警維持交通秩序。 課文讓我們感受到語(yǔ)言文字的魅力。聽(tīng)人說(shuō)，人越是緊張就越會(huì)感受到痛苦。于是，我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。 唱反調(diào) 潑冷水 攔路虎 下馬威（1）、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí)，父親就會(huì)給我（ ），讓我認(rèn)清自己。按姓氏筆畫從少到多排列，順序應(yīng)為_(kāi)____、_____、_____、_____。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€外作答無(wú)效，不予評(píng)分。（用正確的修改符號(hào)在原句上修改）（1）李大夫總是耐心地指導(dǎo)她把病歷寫得完整、清晰、條理。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）閱讀理解。這么說(shuō)，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。 ?“啪!”伊麗莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣：“請(qǐng)您別打了，別打伊麗莎白了!您還是來(lái)打我吧，是我的錯(cuò)!──伊麗莎白你怎么了。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。”咀嚼著這些句子，我想到了一句名言：_________________________________； 文字中有“聲”：伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，_________！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，___________！”品味著這些句子，感嘆不管伯牙如何彈奏，子期都能準(zhǔn)確地道出伯牙的心意，這是一種_________的境界啊！ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）思考一下,寫一寫?！?。給文中空白處的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （1）無(wú)濟(jì)于事：__________
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