【正文】 二是知難而上。積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”，同時(shí)積極向黨組織靠攏，自覺接受黨組織的考察，今年6月23日由預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正。　　四、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷提高師生滿意率。學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)教案格式，要求教師做到“六備”、“六統(tǒng)一”(六備：備大綱、備教材、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生、備作業(yè)。學(xué)校開通了學(xué)生心理咨詢熱線，建立了心理咨詢輔導(dǎo)室，配備了有豐富教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任兼職心理輔導(dǎo)教師，以愛育愛，以德育德，通過交流、引導(dǎo)，解開學(xué)生心理上的困惑，在幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)、生活中的誤區(qū)做了初步的探索?！　W(xué)校始終堅(jiān)持把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置。為發(fā)揮班子的模范帶頭作用，學(xué)校制定了《領(lǐng)導(dǎo)約法條文》，堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制與民主集中制相結(jié)合，分工明確，對(duì)班子的言行、辦事的程序、工作作風(fēng)等方面都做了明確的要求?！　∞D(zhuǎn)變觀念，樹立正確的質(zhì)量觀、學(xué)生觀。 把周學(xué)習(xí)制度、工作匯報(bào)、講評(píng)制度、調(diào)查反饋制度貫穿于工作的始終，形成了民主、求真、務(wù)實(shí)的班子作風(fēng)。按照“以師德影響人，以關(guān)愛感化人，以制度規(guī)范人，以活動(dòng)凝聚人，以文化熏陶人”的德育工作思路，制定了三年德育規(guī)劃，不斷強(qiáng)化德育管理，建立了德育目標(biāo)管理體系，完善考核評(píng)價(jià)體系，以德育才，全面推進(jìn)，為學(xué)校各項(xiàng)工作注入了活力，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。學(xué)校通過召開主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式在學(xué)生中針對(duì)馬加爵事件開展《如何做人，如何做事，如何處理人際關(guān)系》等問題大討論。六統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料和月考試題)和做好課后札記，每月一檢查一公布，及時(shí)反饋存在的問題?！　W(xué)校強(qiáng)化機(jī)關(guān)、后勤、教輔人員的服務(wù)意識(shí)，狠抓師生公物愛護(hù)、節(jié)水節(jié)電、安全防范等教育，實(shí)行每周物資檢查、每月安全隱患大檢查制度，急教學(xué)之所急，解教學(xué)之所缺，確保了正常教育教學(xué)工作的開展?！　∏髮?shí)創(chuàng)新、與時(shí)共進(jìn)、全力以赴搞好督查工作 區(qū)商貿(mào)局蔬菜公司危樓改造一事由于許多原因而使改造工作困難重重，為此我堅(jiān)持定期督辦，毫不松懈，并及時(shí)以向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反饋信息，從中進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，；新合陶家村出村路硬化工程拖欠馬志軍工程款一案經(jīng)過多次督辦，馬志軍于7月底拿到部分工程款xxxx元。對(duì)一些難事、要事決不停留在打打電話、問問情況，而是深入承辦部門，認(rèn)真檢查其落實(shí)情況，及時(shí)調(diào)查其存在問題。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力，并注重理論與實(shí)踐的密切結(jié)合，不斷增強(qiáng)政治敏銳性及鑒別力。一年來，學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)＊人次?！　〗虒W(xué)工作是學(xué)校的＊＊工作，教學(xué)常規(guī)管理是基礎(chǔ)性而又關(guān)鍵的工作。馬加爵事件再次提醒我們，學(xué)生的心理健康問題不容忽視，心理健康教育應(yīng)該貫穿與學(xué)生成長(zhǎng)的全過程?！　《?、建立有效的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成全員育人的德育環(huán)境。建設(shè)一支高能、高效、勤政的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校健康發(fā)展的保證。　　一、強(qiáng)化學(xué)校管理，提升服務(wù)質(zhì)量。 　　(2)加強(qiáng)思想政治工作，實(shí)施凝聚力工程?！　?chuàng)新德育機(jī)制，規(guī)范管理制度　　學(xué)校堅(jiān)持育人為本的思想，將學(xué)生政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)與提高納入學(xué)校德育的整體工作之中，科學(xué)規(guī)劃不同年齡學(xué)生及各學(xué)習(xí)階段道德教育的具體內(nèi)容，并把德育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，創(chuàng)新德育工作制度，制定了校園管理規(guī)定》等規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生的起居、學(xué)習(xí)、作業(yè)、言行、儀表、就餐、衛(wèi)生等方面提出了具體的要求，規(guī)范了學(xué)生的行為?！　〖訌?qiáng)校園文化建設(shè)，開展豐富多采文體活動(dòng)　　學(xué)校不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，按照以學(xué)校為陣地，以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以活動(dòng)為載體，以制度為保證的原則，積極為學(xué)生搭建活動(dòng)平臺(tái)，定期編輯了學(xué)生自己的文化陣地——?？叮?，出版了學(xué)生自己的讀報(bào)——《＊》，組織開展了中學(xué)生＊杯籃球賽、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、高一軍訓(xùn)、成人宣