經(jīng)信委干部“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)與經(jīng)濟(jì)干部學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”的心得體會(huì)匯編(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 在小農(nóng)水工程的建設(shè)過(guò)程中，我利用所學(xué)知識(shí)對(duì)“柏林支渠改道倒涵管建設(shè)和狗牙山新開(kāi)挖溝渠的堡坎建設(shè)方案”等提出許多有益的建議。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉，才能?chē)?yán)以律己。我們對(duì)待手中的公權(quán)力，既不能任性，更不能僥幸，要始終樹(shù)立正確的權(quán)力觀，當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同組織利益相抵觸的時(shí)候，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場(chǎng)，真正做到權(quán)為民所用。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，從小事做起，從群眾關(guān)心的事做起，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，是為了全面落實(shí)從嚴(yán)治黨，營(yíng)造良好的政治生態(tài)。二、準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵，解決好“學(xué)什么”的問(wèn)題“三嚴(yán)三實(shí)”是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的重要保證?！皣?yán)”是慎獨(dú)慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴(yán)守紀(jì)律的敬畏，是堅(jiān)持黨性的覺(jué)悟。比如，辦事效率低下、拖拉推諉、互相“踢皮球”；開(kāi)展工作避實(shí)就虛，不愿往細(xì)處想、往深處挖；領(lǐng)導(dǎo)交代的重要事項(xiàng)不及時(shí)報(bào)告，自行其是，耽誤大事。只有做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月?，變外在的?guī)則為內(nèi)在的價(jià)值，真正將改進(jìn)作風(fēng)落到實(shí)處，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)、經(jīng)得起人民檢驗(yàn)、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。據(jù)此情況，我積極協(xié)調(diào)項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)院，在修改的規(guī)劃方案中提供了更多的戶(hù)型選擇，項(xiàng)目因此得到了較好地實(shí)施。加強(qiáng)讀書(shū)實(shí)踐、提升德行修養(yǎng)。對(duì)照“做人要實(shí)”的要求，看是否存在陽(yáng)奉陰違、干事不實(shí)的問(wèn)題。對(duì)照“嚴(yán)以修身”的要求，看是否存在黨性修養(yǎng)不夠、理想信念模糊的問(wèn)題。修身，才能凈化升華思想認(rèn)識(shí)，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強(qiáng)身正。經(jīng)信委干部“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)與經(jīng)濟(jì)干部學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”的心得體會(huì)匯編第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)經(jīng)信委干部“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)根據(jù)委“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作辦公室的統(tǒng)一安排，我處于xx年5月18日集中學(xué)習(xí)了劉云山、趙樂(lè)際、郭開(kāi)朗同志的講話以及謝主任的黨課講話，并進(jìn)行了討論，對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的重要意義、科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)?！叭龂?yán)”是對(duì)修己正身之道的凝練和提升，也是對(duì)我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高
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