【正文】 撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周?chē)h(huán)境。幼兒健康教育。園本培訓(xùn)計(jì)劃，針對(duì)教師日常教學(xué)中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，利用問(wèn)題生成教研主題及時(shí)解決開(kāi)展培訓(xùn)，讓教師養(yǎng)成良好的、更具有創(chuàng)新的精神。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。教師教育教學(xué)隨筆比賽。九月份：、各種考核、評(píng)價(jià)方案。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層最重要。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。 讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)情況，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。組織幼兒進(jìn)行體檢。各部門(mén)做好期未總結(jié)、量化、評(píng)比工作。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。，大中班第三周開(kāi)始做新操，小班第五周出操。根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開(kāi)展幼兒秋游活動(dòng)常規(guī)工作檢查1幼兒自理能力比賽十一月份：1.“消防安全”主題活動(dòng)。 做好各種材料歸檔工作。中、大班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。1組織參加市級(jí)幼兒園教師教學(xué)技能比賽。、安全工作檢查。有計(jì)劃地對(duì)全體教職工及幼兒進(jìn)行防火、防電、防水、交通等的安全教育，并邀請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行專(zhuān)題講座或進(jìn)行相應(yīng)的模擬演練。(二)、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造幼兒園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”。組織參加中心小學(xué)舉行的“青年教師教學(xué)比武”十二月份：1. 開(kāi)展“慶元旦”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健。1開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。每月工作安排：七、八月份：