【正文】 調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園雙語辦園特色加強教研，促進教師的專業(yè)提升。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。（4）落實安全責任制，定期進行安全隱患排查，召開安全專題會議，時刻繃緊安全這根弦。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。一是開展典型示范課。，提升教師學習力。以綠色教育為主題，開展游戲活動，推進游戲化課程建設，發(fā)展幼兒多元智能。增配一名保安；每周進行一次安全隱患排查；每周召開安全主題會議，強化安全責任意識，建設平安校園；做好流行病預防，定期對幼兒活動室和寢室進行消毒。我園將進一步完善安全工作的各項規(guī)章制度，加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度。自覺將教育理論與教育教學實踐結合起來，在學習和實踐中不斷思考，不斷提高。做好幼兒體檢和疾病防控工作，加強晨檢和日查，及時處理特異現(xiàn)象。加強教科研活動：一是抓住教育教學中帶有普遍性和關鍵性的問題做好園本研修工作。開展好行風評議工作，堅持校務公開制度。開展有益身心的黨團青婦教工活動，積極培養(yǎng)新黨員。二是做好省級“體驗閱讀”課題的結題工作，總結推廣研究經(jīng)驗，以研促教?？茖W制定每周食譜，確保營養(yǎng)均衡，嚴把食品安全關，每日食品進出堅持核對、驗收、留樣。盡可能邀請有關專家、學者到園作輔導報告，宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學當中，定期做安全演練、老師每周對幼兒進行安全意識教育，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。三、主要工作措施（一）建立健全組織，落實責任文化。為促進教師的學習意識、科研意識，提高教師的教育理論水平與教學實踐能力，積極探索教師成長和發(fā)展規(guī)律，實現(xiàn)“讓教師持續(xù)發(fā)展，享受今天的幸福；讓學生健康成長，追求明天的幸福”的宗旨。要求每一位教師發(fā)言，每一個人都必須找出課中的亮點，找出一個存在問題，提出一個修改建議，在研討過程中教師的專業(yè)得到發(fā)展與提高；二是樣板課與接力教學活動的開展。，收獲成果。幼兒園園務工作計劃大全幼兒園園務工作計劃大全一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。四、主要工作及措施規(guī)范管理，重視有效的過程管理。加強金蒙早教課程的推廣，發(fā)展幼兒的語言表達能力。抓好幼兒保健管理。七、后勤工作更新觀念，增強服務意識。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。（五）家園共育。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和營養(yǎng)流失關。在充分尊重幼兒的“做中學、玩中學、生活中學”的學習特點，組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒都能夠健康快樂的發(fā)展。(3)示范引領通過骨干教師的課堂教學展示，引領教師的專業(yè)成長。總之要為教師創(chuàng)設一個健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，引導教師，從大局出發(fā)，維護集體榮譽與利益，培養(yǎng)教師的主人翁意識，為幼兒園快速發(fā)展奠基。六、加大安全工作力度，提高責任意識。因此，除了繼續(xù)組織教師參加高層次的學習、學歷進修、外出觀摩、聽課、參觀活動外，還要開展全園性讀書活動。加強環(huán)境衛(wèi)生、生活護理和消毒管理，確保全園每日干凈、整潔、衛(wèi)生。重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，加強“一日活動”的教學研究，讓幼兒在快樂的生活中獲得全面發(fā)展。結合黨的群眾路線教育實踐活動和作風建設年活動，提升素質，擦亮品牌。(二)爭先創(chuàng)優(yōu)，提升園所整體形象爭創(chuàng)省級示范園、全縣學前教育特色學校、全縣優(yōu)秀校園網(wǎng)站，繼續(xù)爭創(chuàng)“縣級最佳文明單位”。三是加強對教科研的培訓和指導，繼續(xù)推行周四研討日行動。食堂規(guī)范操作，確保衛(wèi)生安全。(二)加大教研力度，提高實效。幼兒年齡小，自我保護意識淡漠，極易發(fā)生意外傷害，因此我們要教孩子學會自我保護，因為看護、愛護不如自護，安全教育不可少，讓幼兒從小學會自我保護能力，能知道自然災難的一些基本常識，學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法，初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助及逃