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幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃怎么寫20xx與幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃范文匯編(專業(yè)版)

2024-11-22 23:15上一頁面

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【正文】 做好學(xué)期末幼兒的身高、體重測量,及時做好評價及匯總。 做好幼兒視力檢查工作,疑似視力不良的幼兒登記并督促進(jìn)行矯治。 制定保健員崗位分工,衛(wèi)生保健工作開展主要以老帶新,讓新保健員以適應(yīng)和學(xué)習(xí)為主,協(xié)助老保健工作。 開展3—6歲幼兒視力不良篩查工作,通知疑似幼兒到有關(guān)醫(yī)院進(jìn)一步檢查矯治。 加強(qiáng)傳染病知識宣傳和健康教育活動,積極爭取家長的理解和配合做好傳染病的隔離消毒工作,有效提高家長的防病意識和防病能力。加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。(六)召開衛(wèi)生保健會議和培訓(xùn)工作。4.師生伙食嚴(yán)格分開。起床后,要注意孩子的衣著的整齊情況,同時應(yīng)加強(qiáng)幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。(六)保健管理工作兩部展開交流和研究,整合保健管理工作經(jīng)驗,初步控索一園兩部保健管理模式,并進(jìn)行實施。按保健常規(guī)要求,做好體弱兒童的觀察記錄、家長聯(lián)系、定期隨訪小結(jié)等工作。加強(qiáng)對保育員、營養(yǎng)員消毒工作的督查,嚴(yán)格執(zhí)行傳染病管理制度,一旦發(fā)生傳染病,及時隔離患者,上報情況,做好終末消毒并采取相應(yīng)有效的防范措施。幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃怎么寫2018與幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃范文匯編第 19 頁 共 19 頁幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃怎么寫2018幼兒園,原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。加強(qiáng)傳染病知識宣傳和健康教育活動,積極爭取家長的理解和配合做好傳染病的隔離消毒工作,有效提高家長的防病意識和防病能力。開展3—6歲幼兒視力不良篩查工作,通知疑似幼兒到有關(guān)醫(yī)院進(jìn)一步檢查矯治。制定保健員崗位分工,衛(wèi)生保健工作開展主要以老帶新,讓新保健員以適應(yīng)和學(xué)習(xí)為主,協(xié)助老保健工作。5.各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān),教育幼兒不擁擠,注意安全,養(yǎng)成良好的盥洗方法和習(xí)慣。每月做好幼兒伙食費的結(jié)退工作。、保育員和食堂人員的園內(nèi)培訓(xùn)工作。消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕春、夏季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。當(dāng)班的老師和保育員要仔細(xì)觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。 (二)加強(qiáng)兩大員規(guī)范操作及業(yè)務(wù)培訓(xùn): 對兩大員實施標(biāo)識化管理,包括顏色、圖文、文字這三類標(biāo)示進(jìn)行,這樣便于兩大員清晰掌握正確的操作方法和流程,同時有效加強(qiáng)操作用具專物專用的監(jiān)督管理,推進(jìn)保育員、營養(yǎng)員日常操作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。 加強(qiáng)幼兒口腔保健工作。 (七)保健專題研究工作 立足于幼兒健康管理,對幼兒健康管理中具有代表性的問題逐一梳理,找到園內(nèi)存在的最突出問題。 做好保健資料網(wǎng)上上傳工作。 開展體弱兒管理工作。 指導(dǎo)好保育常規(guī)工作,特別是衛(wèi)生消毒工作。 (六)保健管理工作 兩部展開交流和研究,整合保健管理工作經(jīng)驗,初步控索一園兩部保健管理模式,并進(jìn)行實施。 按保健常規(guī)要求,做好體弱兒童的觀察記錄、家長聯(lián)系、定期隨訪小結(jié)等工作。 加強(qiáng)對保育員、營養(yǎng)員消毒工作的督查,嚴(yán)格執(zhí)行傳染病管理制度,一旦發(fā)生傳染病,及時隔離患者,上報情況,做好終末消毒并采取相應(yīng)有效的防范措施。(九)增強(qiáng)安全保護(hù)知識,提高幼兒自我救護(hù)意識。做好春、夏季節(jié)的工作,按時幫幼兒脫、添衣服。,不斷提高廣大師生的安全意識和應(yīng)急避險能力。3.食堂做好飲食衛(wèi)生安全工作,做好生菜和熟菜的留樣,做到48小時留樣備查,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。幼兒午睡過程中教師一定要加強(qiáng)巡視,注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒,對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷。根據(jù)宣教面對的群體,認(rèn)真篩選宣教內(nèi)容,注重宣教效果,做到內(nèi)容豐富、通俗易懂,切實提高健康教育實效。加強(qiáng)肥胖兒管理,戶外活動增加活動量,控制飲食,食物烹飪清淡,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣等。幼兒活動室、午睡室注意開窗通風(fēng),定期進(jìn)行紫外線消毒方法進(jìn)行空氣消毒,預(yù)防呼吸道傳染病及流感。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園,為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu),用于對幼兒集中進(jìn)行保育和教育,通常接納三至六周歲的幼兒。(二)加強(qiáng)兩大員規(guī)范操作及業(yè)務(wù)培訓(xùn):對兩大員實施標(biāo)識化管理,包括顏色、圖文、文字這三類標(biāo)示進(jìn)行,這樣便于兩大員清晰掌握正確的操作方法和流程,同時有效加強(qiáng)操作用具專物專用的監(jiān)督管理,推進(jìn)保育員、營養(yǎng)員日常操作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。加強(qiáng)幼兒口腔保健工作。
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